导读：作文标题：神奇的小圆圈（子一的快乐写画天地）关键词：圆圈神奇初中初一本文适合：初中初一作文来源：本作文是关于初中初一的作文，题目为：《神奇的小圆圈（子一的快乐写...

作文标题： 神奇的小圆圈（子一的快乐写画天地）
关键词： 圆圈 神奇 初中初一
本文适合： 初中初一
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本作文是关于初中初一的作文，题目为：《 神奇的小圆圈（子一的快乐写画天地）》，欢迎大家踊跃投稿。

神奇的小圆圈

二（5）班 王子一

小圆圈可神奇了，你瞧，生活中到处都是它的身影——

我给小圆圈画上几条花纹和一根小棍儿，就变成了一个棒棒糖。

小熊在商店里买了一个棒棒糖，咬了一口，哇，真好吃啊！

调皮的小圆圈跑到自行车下面，变成两个轮胎。

妈妈上班快迟到了，妈妈骑上这辆自行车，飞快地到了单位，正好准时赶到。别人都说这辆自行车的速度真是太快了。

小圆圈和它的兄弟姐妹们手拉手，变成了糖葫芦。

小狗考试得了一百分，妈妈给它买了一串糖葫芦，小狗咬了一口，哇，真甜！

我给小圆圈添上几笔，它就变成了一个漂亮的气球。

一位阿姨给小娃娃买了一个气球，小娃娃原本正在号啕大哭，一看见这个笑脸气球，小脸立刻雨转天晴了，高兴地笑了。

小朋友，你也来画一画，添一添，看看这个调皮的小圆圈还会跑到哪里！

妈妈的话：

孩子对自己感兴趣的东西总是主动性、积极性都出奇的高。子一小朋友写这篇日记共用了10几分钟的时间，看起来兴趣真的是最好的老师哟！让孩子在写中加入画画，在画中写，在写中画，用王子一的感觉说是在玩。除了仿写、续写、改写之外，我认为这种写写画画的方法尤其是对一、二年级的小朋友特适合。我很喜欢他这种玩，以来降低了低年级孩子写作的难度，二来培养了孩子的想象力，最关键的是孩子自己喜欢。这种方法真的不错，我的一个朋友像我诉说她家孩子也是同样上二年级，但不爱写日记，我给她介绍了这种“写写画画”的方法，效果也非常的好。希望这篇日记也能给亲爱的博友们提供一种好的方法。