关键词： 一五 小学六年级
本文适合： 小学六年级
作文来源：
本作文400字是关于小学六年级的作文400字，题目为：《五一五一》，欢迎大家踊跃投稿。
五一五一
插上耳机，是一首欢快的歌，洋溢着青春活泼的节奏。
就这样，开始这篇文字吧。
期中考试即将来临的压力竟在这样一个简简单单的环境中消失的无影无踪，很惊奇，或者说是——很惊喜？于是就毫无顾忌的放下了所有包袱，对待这次五一的假期有了肆无忌惮的快乐感。
自行车，背包客，照相机，街边一景——听上去很好吧？这也就是我想象的假期美景。虽然只能将第一项完成的淋漓尽致，却也开心的不得了。
骑上自行车，慢悠悠的上桥。这才明白心理作用强大的力量——平时上学时每每走上这桥总是不免抱怨了再抱怨，抱怨太陡、抱怨太长、抱怨缓坡太窄……但看在今天的面子上，看在太阳暖融融的面子上，看在白云蓝天朵朵映衬的面子上，竟感觉不到更多的疲惫感，相反的，觉得像是平路上一样轻松自在，以至于下桥时都忘记了可以停下旋转的脚踝……
我想把这篇文字的重点，放在给亲爱的你们介绍小城的碧水蓝天。
和典典一起上学的路上，总能听到俩孩子上一秒对这桥苦仇大恨，下一秒便领略到到略带“刺耳”的尖叫和感叹——“你看那片云，好干净、好白！”“另另另另另一片更美诶，像流苏呢……”或许听上去我们的叙述太过直白和无力，但不得不承认的是，自然界的美景或许真的无法用文字描绘的细致到位，所以便总对画家有莫名其妙的憧憬和尊敬感，他们的画笔远远比文字来的神奇，若说文字是给它增了神韵的话，那么画笔则是把文字更为直观的体现了出来。
只可惜自己的画技不敢恭维。这倒也算是人生的一大憾事。
但还是愿意尝试看看的。眼前是一张白纸，我要拿最纯正的蓝铺满，随后在“蓝纸”的下方画上一大片茂密的草原，每一株小草都要带着欣欣然的生命力和顽强的精神；还有成群的牛羊，羊羔的毛一定是卷曲并带着些许可爱的白花花，而奶牛则要变成黑白相间的大侠；往上瞧必须要看到湛蓝蓝的天幕，还流动着几丝翻飞的云彩。云彩的样子不要都以至的卷翘，把这里的无数个样子的云都画在一张纸上，流苏的、棉花糖的、小狗小猫小斑马的……
屈指数着我的画上的景物，虽没真的拿笔，却也更坚定了画画的决心。或许，呈现在纸上的和我所描绘的不一定是相互紧紧贴切的（当然，也有可能是格格不入的……），但还是愿意为了这美景伏笔、伏案。大美的力量。
好罢，结束这篇文字，脚踏车上的女孩挂着画板，站在那桥的制高点上仰望，寥寥几笔，画我心中的故园……
