导读:作文标题:*车技关 键 词:小学五年级450字字 数:450字作文本文适合:小学五年级本作文是关于小学五年级450字的作文,题目为:《*车技》,欢迎大...
作文标题: *车技
关 键 词: 小学五年级 450字
字 数: 450字作文
本文适合: 小学五年级
那真叫酷毙了!
要花有花,要草有草,要树有树,简直是一个绿色城堡。这个城堡里的“精灵”们呢,有个特点,那就是车技“好”,“好”极了。
你听,“铃……铃……铃……”这是什么声音呢?对了!
这是城堡里唯一的“雄鸡”在打鸣――“精灵”们最最喜欢的放学铃。瞧,有的“精灵”以百米冲刺的速度,以迅雷不及掩耳之势“杀”到让自己十分自豪的自行车边,打开自行车,牵出车棚,准备开始表演车技。一“精灵”正东张西望,干什么呢?当然是在检查“舞台”上是否有影响他发挥的东西喽。从他那信心十足的样子可以判断出舞台很安全。哇!
表演者越来越多,助阵的“精灵”也越来越多。表演开始啦!
只见一“精灵”跳上车座,把脚从地面上调到脚踏板上,踩着自行车,一脸自豪地向我们招手。眨眼间,他高高的举起了双手,大喊:“Hi――!
” 表演近入了高潮。你瞧,这位表演这双脚紧蹬几下,自行车飞速前行,脚踏板上早已不见了他的脚影子。他的双脚已左前右后地已到了自行车的横杠上。“哇,真酷!
”“流动观众席”沸腾了。“砰!
敖~~!
兹兹――”结束曲奏响,刚才还在大声“喝彩”的“精灵”们长大了嘴巴发不出声。定睛一看,天啊!
多么可怕的结束,多么恐怖的结束――表演者与“电线杆叔叔”“亲密接触”。车轮“若无其事”地“兹――兹――”地奏着“碰撞进行曲”。
“死――啦――死――啦――……”不知哪位“多事精灵”把救护车给请来了。表演者被医院请去做客了。
关 键 词: 小学五年级 450字
字 数: 450字作文
本文适合: 小学五年级
本作文是关于小学五年级450字的作文,题目为:《*车技》,欢迎大家踊跃投稿。
说起我们的学校吧,“哇拷”!那真叫酷毙了!
要花有花,要草有草,要树有树,简直是一个绿色城堡。这个城堡里的“精灵”们呢,有个特点,那就是车技“好”,“好”极了。
你听,“铃……铃……铃……”这是什么声音呢?对了!
这是城堡里唯一的“雄鸡”在打鸣――“精灵”们最最喜欢的放学铃。瞧,有的“精灵”以百米冲刺的速度,以迅雷不及掩耳之势“杀”到让自己十分自豪的自行车边,打开自行车,牵出车棚,准备开始表演车技。一“精灵”正东张西望,干什么呢?当然是在检查“舞台”上是否有影响他发挥的东西喽。从他那信心十足的样子可以判断出舞台很安全。哇!
表演者越来越多,助阵的“精灵”也越来越多。表演开始啦!
只见一“精灵”跳上车座,把脚从地面上调到脚踏板上,踩着自行车,一脸自豪地向我们招手。眨眼间,他高高的举起了双手,大喊:“Hi――!
” 表演近入了高潮。你瞧,这位表演这双脚紧蹬几下,自行车飞速前行,脚踏板上早已不见了他的脚影子。他的双脚已左前右后地已到了自行车的横杠上。“哇,真酷!
”“流动观众席”沸腾了。“砰!
敖~~!
兹兹――”结束曲奏响,刚才还在大声“喝彩”的“精灵”们长大了嘴巴发不出声。定睛一看,天啊!
多么可怕的结束,多么恐怖的结束――表演者与“电线杆叔叔”“亲密接触”。车轮“若无其事”地“兹――兹――”地奏着“碰撞进行曲”。
“死――啦――死――啦――……”不知哪位“多事精灵”把救护车给请来了。表演者被医院请去做客了。