导读:作文标题:我们班的“昆虫控”关键词:昆虫我们班小学二年级本文适合:小学二年级作文来源:本作文是关于小学二年级的作文,题目为:《我们班的“昆虫控”》,欢迎大家踊跃...
作文标题: 我们班的“昆虫控”
关键词: 昆虫 我们班 小学二年级
本文适合: 小学二年级
作文来源:
关键词: 昆虫 我们班 小学二年级
本文适合: 小学二年级
作文来源:
本作文是关于小学二年级的作文,题目为:《我们班的“昆虫控”》,欢迎大家踊跃投稿。
我们班的“昆虫控”
我们班可是人才济济,群英荟萃呀,体育超人、美术天才、舞蹈大腕、写作明星……最有特色的便是那个所谓的“昆虫学家”了。
Look , she is coming .她手里捧着一个透明的盒子。皮肤黝黑,五官并不清秀,却露出健康的气息,她也不像其他那些女生那样打扮,她似乎没穿过裙子,总是穿着一身运动装。倒挺像一个运动小子。
跟在她的身后,果然,那盒子里装的是一只蜘蛛和一只蚊子。
她边走边自言自语道:“看看这只蜘蛛怎么把蚊子吃掉。它会在哪织网呢?”
我终于忍不住开口:“这蜘蛛不会直接把蚊子吃了呀,离得这么近还用织网呀,累不累呀?”
“当然用了,这是它的捕食方式,它不会直接吃。每个动物都会有不同的捕食的方式。包括人类也有自己的生存方式。”
我跟着她仔细观察起来。果然,过了一会,蜘蛛织了一个小网。那只蚊子还傻傻的在盒子里飞来飞去。晕头晕脑的撞到了蜘蛛网上。这时,它似乎才明白过来,拼命的挣扎,可那都是徒劳的。
蜘蛛那八条长腿,在蛛丝上快速移动,爬到蚊子旁,迅速用蛛丝把蚊子缠住。它的速度可真快,“手”在蚊子周围绕来绕去。不一会,蚊子就动不了了。
“咱们把盒子放过去,让它自己享用每餐吧!”她小心的把盒子放到了一个角落里。
“接下来咱们去哪呢?”我好奇的问。
“嗯,我想想……我们去观察蚂蚁吧!”她开心的回答。
“太棒了,一起走吧!”我兴奋的蹦了起来。要知道,我可是很喜欢蚂蚁的。
“我想,我的‘昆虫小队’要添加一位成员了哟!”她调皮的笑了笑。我心里喜滋滋的,接下来,我就和这个神秘的昆虫迷开始了昆虫世界的旅行!