导读:作文标题:巧辩“混蛋”关 键 词:初中初一700字字 数:700字作文本文适合:初中初一作文网提示:我们做的不好的地方还请您多多包涵,请阅读本作文。本作文...
作文标题: 巧辩“混蛋”
关 键 词: 初中初一 700字
字 数: 700字作文
本文适合: 初中初一
我们的老师是一个马大哈,比起班主任“杨老师”可是有天壤之别。这不,今天做早餐的时候,就把生鸡蛋和熟鸡蛋给弄混了,来向我们求助。
我们的教室立刻乱得一团糟,就像锅炸开了一般。大家你一言,我一语,全部在议论怎么分辨。有的说得“摇”,有的说得“转”,有的说得“看”……大家的看法都不同。于是,刘老师让大家挨个儿说理由。 来自:作文大全 说“摇”的同学的理由是:生的鸡蛋蛋黄和蛋清都能摇出声音,熟的已经凝固了,没办法摇出声音。 来源:作文网 zw.liuxue86.com 说“转”的同学说是因为熟得已经凝固了,是实心的没有任何液体状物体。所以转得久,相反,因为里面的蛋清在逆向转动,导致混乱,所以生鸡蛋转得慢。 说看颜色的同学的理由有点怪:没熟要黄一些,熟了要白一点。这个理由遭到了大家一致反对。刘老师说“那么我拿一个黄的,再拿一个白的,那你能分辨出来吗?” 光凭嘴上功夫是远远不够的,还得实践。首先,说看的同学是大刘,刘老师把鸡蛋放到他的面前,让他分辨。片刻之后,大刘说:“小的是生的,大的是熟的。”然后,说转的同学是陈璐滢。陈璐滢一转,大的转了十多二十秒钟,小的只转了两圈便停下了。
摇蛋的根本不用上去就能知道最终结果。刘老师请了我们班上力大如牛的3位男生——潘涵易和小刘,来捏鸡蛋。潘涵易先上场,他先用一只手来试,结果鸡蛋纹丝不动。两只手一起试,鸡蛋仍然不裂开,看看脸,一个个面红耳赤。小刘又来,小刘使劲一压,鸡蛋破了,的确是生的。
后来,刘老师又介绍了一种方法——“泡”生的会冒泡泡,因为鸡蛋里的胚胎需要氧气,蛋壳儿上洞洞就是给予以氧气的地方,泡泡就是从这里冒出来的。
原来,科学无处不在。
《巧辩“混蛋”》这篇优秀的“三年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
关 键 词: 初中初一 700字
字 数: 700字作文
本文适合: 初中初一
作文网提示:我们做的不好的地方还请您多多包涵,请阅读本作文。
本作文是关于初中初一700字的作文,题目为:《巧辩“混蛋”》,欢迎大家踊跃投稿。
欢迎阅读《作文:巧辩“混蛋”》,“作文网”每日为您更新更多优秀的“三年级作文”,请随时关注!我们的老师是一个马大哈,比起班主任“杨老师”可是有天壤之别。这不,今天做早餐的时候,就把生鸡蛋和熟鸡蛋给弄混了,来向我们求助。
我们的教室立刻乱得一团糟,就像锅炸开了一般。大家你一言,我一语,全部在议论怎么分辨。有的说得“摇”,有的说得“转”,有的说得“看”……大家的看法都不同。于是,刘老师让大家挨个儿说理由。 来自:作文大全 说“摇”的同学的理由是:生的鸡蛋蛋黄和蛋清都能摇出声音,熟的已经凝固了,没办法摇出声音。 来源:作文网 zw.liuxue86.com 说“转”的同学说是因为熟得已经凝固了,是实心的没有任何液体状物体。所以转得久,相反,因为里面的蛋清在逆向转动,导致混乱,所以生鸡蛋转得慢。 说看颜色的同学的理由有点怪:没熟要黄一些,熟了要白一点。这个理由遭到了大家一致反对。刘老师说“那么我拿一个黄的,再拿一个白的,那你能分辨出来吗?” 光凭嘴上功夫是远远不够的,还得实践。首先,说看的同学是大刘,刘老师把鸡蛋放到他的面前,让他分辨。片刻之后,大刘说:“小的是生的,大的是熟的。”然后,说转的同学是陈璐滢。陈璐滢一转,大的转了十多二十秒钟,小的只转了两圈便停下了。
摇蛋的根本不用上去就能知道最终结果。刘老师请了我们班上力大如牛的3位男生——潘涵易和小刘,来捏鸡蛋。潘涵易先上场,他先用一只手来试,结果鸡蛋纹丝不动。两只手一起试,鸡蛋仍然不裂开,看看脸,一个个面红耳赤。小刘又来,小刘使劲一压,鸡蛋破了,的确是生的。
后来,刘老师又介绍了一种方法——“泡”生的会冒泡泡,因为鸡蛋里的胚胎需要氧气,蛋壳儿上洞洞就是给予以氧气的地方,泡泡就是从这里冒出来的。
原来,科学无处不在。
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