导读：作文标题：第二十五个教师节关 键 词：教师节小学六年级1000字字    数：1000字作文本文适合：小学六年级作文网提示:不知道是怎么回事,我们见到您特别亲切...

作文标题： 第二十五个教师节
关 键 词： 教师节 小学六年级 1000字
字    数： 1000字作文
本文适合： 小学六年级

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本作文是关于小学六年级1000字的作文，题目为：《第二十五个教师节》，欢迎大家踊跃投稿。

虽说教师节与我毫不相干，可是我却在这第二十五个教师节中，度过了愉快而又别有意义的一天。
　　首先不得不说明一下，在这个教师节里，我不但收获快乐，也有部分焦急。最先给我带来不悦的就是作业问题。身为组长的我，竟然在这个关节口迟到了。最令人着急的是，没有一个组员能体谅一下组长的心思，竟一份作业也没有交到我的手上。眼见老师津津有味地讲着课，在充满寒气的今天我头上竟冒出滴滴热汗。
　　当然，这种不悦很快就被花的扑鼻芬芳给搅得魂飞魄散，作业很快就收齐了。当作业们交到老师手上的那一刻，我大呼了口气。完成任务后，我的精神倍儿好。
　　这个教师节的上午就这样过去了。
　　而很快第二次不悦又闯入心头。下午，我大挺胸地走进校门，却一抬头望见了校园屏幕上的挤挤小字：参加书法展览的同学带齐东西下午2：00到学校广场集合。呃？对了，前一个星期尹主任不是说教师节时要去公园参加……难道这些字……我不禁回想起上午放学时的一幕：“你下午参加书法展览吗？”老师问道。“我不知道呀！
您说呢。”“我也不清楚，你再问问吧！
”我正纳闷着，为什么突然想起问我书法的事情。这时有同学提醒我看大屏幕。我没有去看，因为我们队伍刚刚出门时我抬头望了一眼，上面清清楚楚地写着“热烈祝贺第二十五个教师节”几个大字……莫非——是滚动屏？事实证实了我的猜测，果然是一滚动屏。一则是关于教师节，一则是关于啊，天哪。这可怎么办可好！
“嚓！
”一个新时代的念头冒在我的脑海中，不是有电话嘛！
我匆匆来到商店中，借用了电话。在简单说明情况以后，妈妈很快就谅解了我。
　　这不免使原本焦急的我平静了不少。书法需要的东西很快就送到了我手中，在老师递给我的同时，还生气地瞧了我一眼。我想，她应该是觉得我又丢三落四了吧。对此我只是微微一笑，因为我并不想以此来消耗我们美好的课堂时间。
　　2：30分，我们一行的学生浩浩荡荡地出发了。到了目的地，又是搬桌子，又是移椅子，好不易才安顿下来。这物是停下来了，而这天却一点也不饶你。当我们刚刚坐好的时候，老天竟有意无意地挑逗着我们，派下雨兵前来“攻城”。对于毫无防备的我们，是被打的溃不成军。见风头已出，雨兵们也就见好就收了。幸好它们及时回去奉命，要不我就活脱脱成了个落汤鸡，不，是落汤人了。
　　一切完毕后，我便开始提笔写字了。奇怪的是，这次的写字，我的心情比以往任何的时候都轻松，或许是听到表扬有些飘飘然了吧。当然，也不免有些紧张，因为不少领导都来参观这次的展览。
　　一个小时之后，不少人从过身边而过，有飘来的赞扬，也有和蔼的批评。时间很快就从指间流走，转眼间我已写完三副字。我飞速地收拾好东西，尾随着我们浩浩荡荡的队伍。
　　而我满怀愉悦的好心情也浩浩荡荡地紧随着队伍出发了。