关键词： 栋梁 天下事 小学五年级
本文适合： 小学五年级
作文来源：
本作文是关于小学五年级的作文，题目为：《关注天下事 成就栋梁材》，欢迎大家踊跃投稿。
关注天下事成就栋梁材
——精彩的新闻播报会
今天，我们上了一堂特殊的语文课。这节课，我们开了一场新闻播报会。大家轮流上场当广播员，向大家讲述近日的趣闻逸事。
“百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲……”清脆的铃声为我们的新闻播报会拉开了序幕。一进教室，布置得井井有条的黑板就映入了我的眼帘，上面有着四个醒目的大字：新闻播报。虽然窗外的天空阴沉沉的，但同学们的脸上都洋溢着快乐、喜悦的表情。此时此刻，他们的心中也一定洒满了阳光，期待着大家的精彩展示。
第一位上场的是曹宇博，他为大家讲解了钓鱼岛为什么是中国的，接着王雨曦告诉了大家近日的六条新闻，李佳欣讲了一个关于植物人的故事，董涛锋说了一些供暖的事情……他们都得到了大家的一致好评。这些同学都讲得头头是道，像模像样，还有认真的任老师为他们拍照。同学们也听得津津有味、十分认真。
时间就像流水般匆匆逝去，马上就要轮到我上场了。因为昨天准备不够充分，很晚才选中新闻，早上只匆匆浏览了一遍，所以我的心情十分复杂。我既想为大家展示自己的精彩，又隐隐担忧自己在台上会出错。我怀着这种特殊的心情上了讲台。同学们的目光立刻聚焦在了我的身上。面对着任老师的镜头，面对着同学们期待的目光，我开始了播报新闻：“濮阳早报报道，近日，某家餐厅按儿童的体重收费……”我在台上专心致致地为大家进行新闻播报，同学们时不时发出‘哇——’的惊叹式叫声，任老师也聚精会神地听着我的播报。不知不觉，我为大家讲述完了这条新闻。我觉得我为大家进行新闻播报的时间是那么短暂，又是那么有价值。
接着，又有很多同学上台进行了新闻播报，展示了自己的精彩瞬间，令大家留下了难忘的回忆。我想，任老师这样做，目的是为我们提供一个展示平台，锻炼了我们的交际、表达能力，不仅让我们畅游书海，还让我们了解到了更多课外事情，并且体会“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”的含义。这次新闻播报会让我们对原本认为很单调、枯燥的新闻产生了浓厚的兴趣。我们从小就要关注国家大事，只有这样，我们的学习才会有动力，我们才会矢志不渝地向着目标努力，成为国家栋梁，为祖国做出贡献。
“鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波……”清脆的铃声再度响了起来。可同学们仍神思飞扬，沉浸在精彩的播报会中……（写于2012年11月22日）
豆妈絮语：
昨天下午放学后，豆豆说任老师让准备资料，明天进行新闻播报会。翻开手机短信，果然有任老师发来的作业：【您好！……通过各种渠道（报纸、网络、父母的口述、手机报）了解家事、国事、天下事，我们明天要开展“新闻播报”活动，希望孩子们精心准备、精彩展示！】我一看，说：“不就是播报新闻吗？新闻多得很，咱那《广播电视报》、《濮阳早报》上多了去啦，不用慌!”吃完晚饭，我们一家三口在翻报纸，看哪一个适合豆豆播报，豆爸首选了有关十八大的政治新闻，他说现在十八大是热点，让你们班的孩子多了解些国家大事也挺好的。可是一瞅那密密麻麻整版的黑蚂蚁似的小字，我就发晕：“哎呀，你想把孩子们都整晕啊，这么多！你把要点划出来，让豆豆读一读。”豆豆连忙去找红笔，她说红笔划出来醒目。可是等豆豆读时，我听了一半就喊停，因为听起来是那么繁琐、枯燥：什么通过什么什么的决议之类的政治名词一串一串的。“不行不行，这很多孩子都听不懂，我听得都晕乎乎的，算了，你挑的这个不行。看我挑的这个！——濮阳的爱心司机。”可是等豆豆和爸爸读完一遍，又被豆爸给否定了:“你这篇也不行！这明明是连续追踪报道，从哪儿讲起？怎么讲？豆豆归纳总结也不一定讲清楚了。”我们再继续翻报纸：爱心白菜？司机驾车频出事故？……唉，选来选去，没有令我们仨都满意的，豆爸说：“豆豆，你自己选材、归纳总结，在家好好儿准备吧，我们要出去散步了!”豆豆可不乐意了：“凭什么让我自己在家，你们俩去散步？”豆爸说：“因为你自己的事情没干完，你得为自己负责！”豆豆急了：“不行！我也要去，我就讲那个濮阳爱心司机，我自己想想怎么讲。”豆爸对我说：“算了，还是让她一起去散步吧，别让她自己在家心情不好，再一烦闷对她身心都不好。路上我再给她讲一讲有关十八大的政治新闻。”于是我们一起去散步，在路上豆爸给豆豆讲了很多有关十八大的政治新闻，还解释了一些政治名词，后来又延伸追溯到以前最初的*的简单发展史等等。豆豆听得津津有味，频频点头，不时插问一句。回到家后，我们继续翻报纸，豆爸最终选定一则新闻说：“就这个吧，某家餐厅按体重收费引发争议，豆豆快睡觉吧，明天早起，你起来读一读再归纳总结成自己的话给大家讲一讲就行了。”选材敲定，豆豆这下吃了定心丸，就上床休息了。
可今天早起时间越发紧张，豆豆匆匆浏览了一遍，担心地说：“哎呀，看这一遍，我怕记不住啊！要是总结归纳不好怎么办？”我给她打气：“不用照本宣科，不要想着背下来，变成自己的话即可，妈妈相信你神奇的大脑，()你超强的记忆力那是相当厉害的！相信久经沙场的你在那儿一站，绝对的明星风采！”中午放学后，豆豆说他们的播报会可精彩了，复述了其他同学的新闻播报。对自己也自我感觉良好，说自己也没有看稿子读，自己归纳总结的内容说得也挺流利的。
下午放学后，豆豆一见到我就说：“妈妈，知道我们为什么晚下课几分钟吗？我们任老师又教了我们一首超好的诗，我给你背一遍吧：《问刘十九》 绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无？”“这首诗真好！很符合现在阴沉沉冷飕飕的天气情况啊！任老师又带领你们遨游诗歌的海洋了啊。”“那是，任老师告诉我们今天是农历节气的小雪，教了这首诗，我们学得可认真了，都不想下课了。”稍后，任老师发短信作业：【您好：今天是农历的“小雪”我们学习了白居易的《问刘十九》 绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无？让孩子背诵，感受中国传统节气的魅力！ 另：一篇作文，让孩子回忆今天我们的“新闻播报”，按照一定的顺序，要写得有详有略，有主有次，记叙一定要生动。最好能让孩子跟你说说今天课堂上的新闻，体会“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”的含义。读书20分钟。】
因为豆豆中午已经大概复述了新闻播报会，于是，豆豆开始动笔写作，她一气呵成。因为写得太投入，期间，我在客厅跟她说话，她居然充耳不闻，我再说一遍，她随口应道：“什么？我们班有17个人讲？不止！”她答的与我说的牛头不对马嘴，乐得我哈哈大笑。她还一脸迷茫地看着我，我告诉她我说的是吃枣子糕的，她也乐了。后来我就不再打扰她了。最后定题目时，豆豆说不想用太俗气的什么“精彩的……”“难忘的……”，她居然想出了《关注天下事 成就栋梁材》这么大气的标题，我问是不是从哪本书上学来的，她说：“我也不知道，这句话好像似曾相识，但也可能是我那神奇的大脑创造出的奇迹。”她告诉我“趣闻逸事”这个词语是从沈石溪的书中学到的。
精彩而有趣的新闻播报会，让孩子们受益匪浅；说写结合，相辅相成，让孩子们口头、书面双向稳步提高！
