【第1篇】
一条清澈奔腾的大河，一片神秘美丽的柳林，一群个性鲜明的小动物，他们汇集在一起，为我上演了一幕幕妙趣横生的动人故事。这就是《柳林风声》。
书中讲述了居住子野森林里和小河附近的一群好朋友：敦厚善良愿与朋友分享所有事的河鼠；调皮机灵爱动脑筋，但又经不起诱惑的鼹鼠；爱冒险，会闯荡的蟾蜍；宽厚，不苟言笑，但是外冷内热，率领大家夺回家园的獾先生；还有胖乎乎的水獭；有礼貌的小刺猬；还有周游世界的航海鼠……。正是他们的一次次辉煌事例渐渐成为了森林中的名人。
这本书中给我印象最深的是一段话：他们虽然只有四个好汉，但在极度恐慌的黄鼠狼眼里，他们就是四个庞然大物。黄鼠狼虽然强大，但面对这四个庞然大物。他们就无敌，永远不会被打败，黄鼠狼们抱头鼠窜，绝望的来回奔跑，他们有的窜出了窗户，有的爬出了烟囱，纷纷逃到了不会被看见的地方。这不正告诉了我们友情的力量是伟大的，是可以挽救一切的，这不正告诉我们，要学会珍惜身边的每一个朋友，不能白白放弃，因为友谊是十分宝贵的，是不能用金钱来衡量的；告诉我们要懂得珍惜自己所拥有的的一切，懂得爱护身边的每一个人；告诉他们要乐于助人，告我我们人与人之间要和睦相处……
随着故事的一个个发展，我也被这些小动物们之间的友谊所感动。在蟾蜍遇到麻烦时，朋友们伸出友谊之手帮助他，鼓励他。让我领悟到生活中朋友之间的友情是多么的重要。人的一生中，如果没有朋友，生活便会失去色彩，变得枯燥无味；当你痛苦时，朋友会为你分担痛苦；当你快乐时，朋友会分享你的快乐……
一片神秘而又美丽的柳林，微风吹动了柳林树的发梢，飒飒的风声就在耳边回响。他们，一群个性鲜明而又可爱的小动物，在这婀娜多姿的柳林里上演了一场动人的生活故事。最打动人的就是那萦绕在柳林的友谊与温情。
这就是《柳林风声》。
【第2篇】
患难见真情-----读《柳林风声》有感
《柳林风声》是暑假里我最爱读的一本书。书中描写的鼹鼠、水老鼠、老獾、癞蛤蟆等人物个性鲜明，在生动曲折的情节中演绎着四个人之间浓厚的友谊。这本书对我感悟最深的一点就是：患难见真情。
比如书中的癞蛤蟆少爷靠着祖传家产过日子，喜欢追求新奇事物，同时也很挥霍浪费。而作为他的朋友，鼹鼠、水老鼠、老獾却没有恭维他骗吃骗喝，而是诚心诚意地开导他、帮助他。为了制止他乱花钱，三个人还轮流值班，看守他不让他出去。敢于指出朋友的过错并帮助他，我想这才是真正的朋友。
特别是当癞蛤蟆因开车疯狂撞了人，并被判了二十年有期徒刑，出狱后，自己祖传的房子也被黄鼠狼和白鼬抢走了。这时的癞蛤蟆可谓是一无所有、落魄至极。但此时，作为他的朋友：鼹鼠、水老鼠、老獾，却没有幸灾乐祸、袖手旁观。他们都及时的向癞蛤蟆伸出了援助之手。于是在老獾的带领下，在水老鼠的细心准备下，在鼹鼠的深谋远虑下，大家齐心协力，终于赶走了黄鼠狼和白鼬，帮助癞蛤蟆夺回了自己的房子。
俗话说：患难识人，泥泞识马。当一个人处于困境时，才更能验证谁才是真正的朋友。
有一次，我因为骑车不小心摔断了腿，腿上打了石膏，行走十分不便，上学、放学都是爸爸接送的，但在学校里却要靠自己了。有一次下课了，我被尿憋红了脸，但自己上下楼梯又不方便。这时被我的同桌吴军发现了，他关切地说：“你怎么了，肚子痛吗？”我摇了摇头，悄悄地把“实情”告诉了他。他一拍胸脯，说：“早说呀，这是包在我身上了！”说完，他把我的胳膊架在他的脖子上，吃力地架着我向厕所走去……吴军一直这样帮助我，毫无怨言，直到我的腿完全康复为止。
从鼹鼠、水老鼠、老獾以及我的同桌吴军身上，我深刻领悟到了：患难与共的朋友才是真正的朋友。真正的朋友不仅仅停留在口头上，更是身处困境时的不离不弃、互助互爱。
【第3篇】
午后，伴随着阵阵微风和沙沙作响的树叶声，我轻轻翻开《柳林风声》，走进了童话的世界。里面的故事情节妙趣横生，让沉浸在故事中的我不禁回顾起和这本书的“奇妙缘分”。
“缘分”还要从开学前说起，由于疫情的原因，我们只能在家进行网络学习，也因此导致我们班成绩两极分化很严重。开学后老师为了促进我们互助学习，组织了“一帮一”的学习活动，就是让知识掌握扎实的同学当“小老师”，帮助课程落下的同学，而我有幸成为其中一位“小老师”。一开始我很不情愿，我认为这样会耽误我的学习，但是老师却说：“赠人玫瑰，手留余香。”我们在帮助别人学习知识的同时，自己也会再巩固一遍知识点，这不仅是帮助别人，也是帮助自己，还能促进同学间的友谊，何乐而不为呢？老师还说如果我们帮助的那位同学进步了，就会给我们奖励。在老师的鼓励下，我开启了“小老师”生涯，我每天都耐心的教我的“小学生—D同学”，每天老师都会随时抽查我们教的小学生们，每当我看到D能够顺利的回答出老师提的问题，我就觉得特别骄傲、自豪，老师会奖励给我一个本子或一支笔，比我自己考试得奖还开心，因此第二天我就教的更认真，更耐心，在此期间我和D的成绩都在进步，也因此成为了无话不谈的好朋友。同时，我们班级的学习氛围越来越浓烈，我们不仅“一帮一”，会帮助所有需要帮助的同学，每一个小老师和小学生都很努力地追求进步。就这样很快的到了学期末，在期末考试中，我们都取得了理想的成绩，而这本《柳林风声》就是老师对我这段时间作为“小老师”的奖励，这就是我和这本书的“缘分”。
“奇妙”在于这本书里是几个小动物的故事，他们也是共同经历了一下事情之后，才成为了同甘共苦，患难与共的好朋友，建立了深厚友谊有段故事是蟾蜍被黄鼠狼骗走了家产，蟾蜍的朋友们使出浑身解数帮助蟾蜍夺回家产。它们共同经历一段故事之后，本是局外人，但他们能在其中某一位困难当头时，其它人都能不顾个人安危，主动伸出援助之手。想想看吧!动物之间有如此深厚的友谊，作为高等动物的人类又有多少人可以做到?
《柳林风声》带给我们的是心灵的震撼，它告诉我们，班级是个大家庭，同学之间相处应该懂得互相关心，互相体谅，互相帮助。这样，我们的大家庭才能更加和谐、温馨。
