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作文标题: 小猫和小兔
关 键 词: 小猫 小学三年级 600字
字 数: 600字作文
本文适合: 小学三年级
过了几天,猫主人的朋友又送给她一只小兔子。小兔浑身灰不拉几的,不太讲究卫生,经常拉的到处都是。主人便把小兔赶在了笼子里。从此,小兔就失去了*。
可怜的小兔子多么希望能够生活在笼子外呀!
然而,它只能整天被关在笼子里,没有*,还得天天吃剩汤剩饭。小猫就不同了,喜欢吃什么,就吃什么。在家里跑来跑去,爬上爬下,还有很多玩具呢!
主人并不是因为谁先到就偏爱谁。而是因为谁活泼可爱,又讲究卫生。小猫见了主人整天:“喵、喵、喵”没完;而小兔笨嘴笨舌的,因是豁子,一说还漏风。当然小猫就赢了。
可怜的小兔,由于长期得不到主人的关心,吃不饱,穿不暖的。终于对主人*,它发疯般的咬坏了笼子,又弄得屋子乱七八糟的。还发出声声叹息中 国 教 育文#摘↑。
小猫看到了,却又得意,又骄傲地说:“哈哈!
怎么样?小东西,我是这个!
”便说边竖起大拇指。“而你是这个!
”同时伸出了小拇指。说完便得意洋洋,大摇大摆地走了。
主人是在讨厌小兔子,第二天,就把它放回大自然了。
接下来,使小猫叹息了,因为它虽然在主人家过得好。此刻它想妈妈了,它多么希望能和小兔一样,也会到美丽的大自然中去呀!
指导教师:储凡芹简评: 小作者想象丰富,通过写小猫和小兔在主人家的不同待遇,形成鲜明的对比。引起小兔反抗的有趣情节。使读者明白了:哪里有压迫,哪里就有反抗。特别是小猫的举止更充满童真童趣。投稿:2005-3-27 21:30:26
关 键 词: 小猫 小学三年级 600字
字 数: 600字作文
本文适合: 小学三年级
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本作文是关于小学三年级600字的作文,题目为:《小猫和小兔》,欢迎大家踊跃投稿。
小猫和小兔 山东省济宁市 兖矿集团济东新村小学 三年级五班 张玲 从前,有一户人家,养了一只小猫。小猫浑身雪白,特讲究卫生,知道到厕所去大小便,十分活泼可爱,赢得小主人的欢心。于是,小猫打算长期在这里安家。过了几天,猫主人的朋友又送给她一只小兔子。小兔浑身灰不拉几的,不太讲究卫生,经常拉的到处都是。主人便把小兔赶在了笼子里。从此,小兔就失去了*。
可怜的小兔子多么希望能够生活在笼子外呀!
然而,它只能整天被关在笼子里,没有*,还得天天吃剩汤剩饭。小猫就不同了,喜欢吃什么,就吃什么。在家里跑来跑去,爬上爬下,还有很多玩具呢!
主人并不是因为谁先到就偏爱谁。而是因为谁活泼可爱,又讲究卫生。小猫见了主人整天:“喵、喵、喵”没完;而小兔笨嘴笨舌的,因是豁子,一说还漏风。当然小猫就赢了。
可怜的小兔,由于长期得不到主人的关心,吃不饱,穿不暖的。终于对主人*,它发疯般的咬坏了笼子,又弄得屋子乱七八糟的。还发出声声叹息中 国 教 育文#摘↑。
小猫看到了,却又得意,又骄傲地说:“哈哈!
怎么样?小东西,我是这个!
”便说边竖起大拇指。“而你是这个!
”同时伸出了小拇指。说完便得意洋洋,大摇大摆地走了。
主人是在讨厌小兔子,第二天,就把它放回大自然了。
接下来,使小猫叹息了,因为它虽然在主人家过得好。此刻它想妈妈了,它多么希望能和小兔一样,也会到美丽的大自然中去呀!
指导教师:储凡芹简评: 小作者想象丰富,通过写小猫和小兔在主人家的不同待遇,形成鲜明的对比。引起小兔反抗的有趣情节。使读者明白了:哪里有压迫,哪里就有反抗。特别是小猫的举止更充满童真童趣。投稿:2005-3-27 21:30:26