“沁”有渗入，浸润的意思，而“琳”则意为美玉。“沁”有沁人心脾，“琳”有琳琅满目。诗人也用“沁”字构成了一个词牌名——沁园春。正是这两个字，组成了我的名字。可是，自从我成为8班一员以来，这两个唯美的字，早已变得不成样子。
这不，我正在位子上写作业呢！突然，我耳边传来了一声：“欠淋。”我正在纳罕着是什么意思呢！转过头，发现逸涵正朝我走来。随后，又叫了一声：“欠淋。”啊？欠淋？什么欠淋？我心想。过了一会儿，我终于明白了，马上反驳道：“是‘沁琳’啦！不是‘欠淋’。是‘沁’不是‘欠’。”逸涵摆摆手，说：“差不多了啦！不要在意细节啊！”“明明就差很多嘛！”我小声嘀咕着。心想：我又不是“落汤鸡”，为什么就“欠淋”了呢？算了，还是不想了，快点做作业吧！再不做就来不及了。过了一会儿，逸涵又坐在了我的边上，迫不及待地对我说：“欠淋，刚刚……”还没有等她说完，我就立刻打断了她：“都说了是‘沁琳’，不是‘欠淋’。”哎，看来*易改本性难移啊！刚教完逸涵我名字的正确读音，我的耳边又出现了一个“欠淋”。真是让我猝不及防。回头一看，竟然是班长。哎！连我们最可亲可敬的班长都这样叫我了，看来，这个世界是没救了，我也只好乖乖认命了。
“欠淋”这两个字已经无法满足我班同学的需求了。惟恐天下不乱的施梓焓同学，代表全班同学赠与我一个名字，这让我倍感无奈。
那天中午，我趴在桌子上写作业。不知道是幻听还是为什么，我居然奇迹般的听到了我的名字，可是又貌似不是我的名字。于是，我并没有在意，又继续写作业了。过了几秒钟，我耳边又传来了声音，这回我听清楚了，是“欠黏”二字。哎！反正又不是叫我，我还是继续做我的作业吧！过了一会儿，声音再次响起，并且比之前要响很多，而且还变得连续不断。我顺着声音看去，发现施梓焓和我班的一些同学在看着我，并且还肆无忌惮地笑着。或许施梓焓见我看过来了吧！又对着我叫了好几声“欠黏”。“欠黏”？我？哦，我明白了！课后，我找他们理论了一番。可是，即使这样做，也依旧无法阻止他们这样叫我，因为这两个字已经深深地烙印在同学们的心里了。从那天开始，同学们都叫我“欠黏”了。听久了，我发现这两个字居然还是押韵的，我至今还惊奇着——小胖什么时候变得那么有文采了。
哎！读错我也就不说什么了。关键是他们还把我的名字写错。同学们都习惯性地在“心”上加上一撇。这岂不是画蛇添足，多此一举吗？别小看这一撇，加上这一撇后读音可就完全不一样了。“沁”变成了“泌”，“沁琳”变成了“泌琳”。那么唯美的字就付之东流了。
这就是“沁”与“琳”的故事，这两个字让我倍感无奈，但也为我增添了不少乐趣。
