导读：作文标题：生命的真谛—读童年有感关 键 词：生命童年有感高中高一900字字 数：900字作文本文适合：高中高一本作文是关于高中高一900字的作文，题目为：...
作文标题： 生命的真谛—读童年有感
关 键 词： 生命 童年 有感 高中高一 900字
字 数： 900字作文
本文适合： 高中高一
可那一次，摆在我面前的竟是无尽的黑暗…….夜，好静谧。月光洒下冷清的光辉，俏皮地跃上窗头。我坐在灯下，搜索枯肠。笔在纸上盘旋，而已在上面的笔墨却显得有些冷冷清清。思想的船久久不肯在我的脑海中停泊。我有些不耐烦了， 一片黑暗。正当我苦思冥想时却想到高尔基的话："有时连我自己也难于相信，竟会发生那样的事。有很多事情我很想辩驳、否认，因为在那''一家子蠢货''的黑暗生活中，残酷的事情太多了。"但是，与此同时，我也可以看到，在这黑暗的另一面，还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光。我有些领悟，提笔写下我所想到的东西，顿时洋洋洒洒，大功告成。现在我体会到了光明的滋味，有所收获。因为我相信，只要还对光明充满希望，那么，这一点点微弱的火光就可以被放到无限大，直至洒到每一处阴暗的角落！
而现在我所要说的就是不要对任何不堪的现实失去信心。高尔基在如此邪恶和污秽的社会中，他那颗光明和博爱的心没有动摇，没有被污染，反而变得越加开阔、光明。也许，这就是他成功的秘诀吧！
难免会有一些人一些事令你感到痛苦甚至绝望，但请你相信，黑暗过去之后，太阳总会出来！
只要你仍能保持不灭的信心，即就是你眼前可能还是黑暗，即就是你的生活还有悲伤，但你坚持让自己做一个善良、乐观、富于同情心的人，那么，你一定会迎来生命的辉煌！
江寺小学五（1）班沈 页 科名师点评：作文首先描写了童年的美好，为写高尔基童年的黑暗起到了对比和衬托的作用。然后描写出了自己通过阅读，知道了高尔基童年是如此悲惨之后的感受。作文不仅有一定思想性，小作者的文笔也比较细腻，如“每一种颜色都描绘着童年中的每一个故事”，“思想的船久久不肯在我的脑海中停泊”，小作者善于运用婉转的语言来进行表达。作文有优点，也有不足。不足的地方在于没有描述出《童年》的主要情节，既然是一篇读后感，那么至少要告诉读者这本小说讲述了什么，读者才会理解你的感受呀！
（学乐中国特聘教师：王运连老师）2009-7-9 20:33:00
关 键 词： 生命 童年 有感 高中高一 900字
字 数： 900字作文
本文适合： 高中高一
本作文是关于高中高一900字的作文，题目为：《生命的真谛—读童年有感》，欢迎大家踊跃投稿。
生命的真谛—读《童年》有感每一个人的心灵深处，都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。对于我来说童年会是我永远宝贵的收藏，它就如七色彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫， 每一种颜色都描绘着童年中的每一个故事；又如一本记事本, 把美好的趣事记在其中,回味无穷；又如一颗颗快活眨着眼睛的星星,照亮了每个可爱的孩子的心田.而对高尔基来说，童年应该是他的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆！可那一次，摆在我面前的竟是无尽的黑暗…….夜，好静谧。月光洒下冷清的光辉，俏皮地跃上窗头。我坐在灯下，搜索枯肠。笔在纸上盘旋，而已在上面的笔墨却显得有些冷冷清清。思想的船久久不肯在我的脑海中停泊。我有些不耐烦了， 一片黑暗。正当我苦思冥想时却想到高尔基的话："有时连我自己也难于相信，竟会发生那样的事。有很多事情我很想辩驳、否认，因为在那''一家子蠢货''的黑暗生活中，残酷的事情太多了。"但是，与此同时，我也可以看到，在这黑暗的另一面，还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光。我有些领悟，提笔写下我所想到的东西，顿时洋洋洒洒，大功告成。现在我体会到了光明的滋味，有所收获。因为我相信，只要还对光明充满希望，那么，这一点点微弱的火光就可以被放到无限大，直至洒到每一处阴暗的角落！
而现在我所要说的就是不要对任何不堪的现实失去信心。高尔基在如此邪恶和污秽的社会中，他那颗光明和博爱的心没有动摇，没有被污染，反而变得越加开阔、光明。也许，这就是他成功的秘诀吧！
难免会有一些人一些事令你感到痛苦甚至绝望，但请你相信，黑暗过去之后，太阳总会出来！
只要你仍能保持不灭的信心，即就是你眼前可能还是黑暗，即就是你的生活还有悲伤，但你坚持让自己做一个善良、乐观、富于同情心的人，那么，你一定会迎来生命的辉煌！
江寺小学五（1）班沈 页 科名师点评：作文首先描写了童年的美好，为写高尔基童年的黑暗起到了对比和衬托的作用。然后描写出了自己通过阅读，知道了高尔基童年是如此悲惨之后的感受。作文不仅有一定思想性，小作者的文笔也比较细腻，如“每一种颜色都描绘着童年中的每一个故事”，“思想的船久久不肯在我的脑海中停泊”，小作者善于运用婉转的语言来进行表达。作文有优点，也有不足。不足的地方在于没有描述出《童年》的主要情节，既然是一篇读后感，那么至少要告诉读者这本小说讲述了什么，读者才会理解你的感受呀！
（学乐中国特聘教师：王运连老师）2009-7-9 20:33:00
