导读：“小晴，你有没有发现阿潘近来喜欢带粉色的小本子，而且老是在上面神神秘秘地写什么东西，该不会是他……”“噢，我明白了。”小晴笑嘻嘻地回答着，“你确定？”“当然！”...

“小晴，你有没有发现阿潘近来喜欢带粉色的小本子，而且老是在上面神神秘秘地写什么东西，该不会是他……”

“噢，我明白了。”小晴笑嘻嘻地回答着，“你确定？”

“当然！”小惠肯定地说。

我听了她俩的对话，便兴致勃勃地插进来：“你们去观察观察吧。”

因为是课间，同学们都在*活动，所以想观察他并不难。

小惠眼尖，一眼就看见门外的阿潘正把那本粉红色的本子放进小环的桌洞，就扯着嗓子用生怕别人听不到的声音喊道：“不得了了，阿潘往小环的桌洞里塞情书啦！快来看哟！”

“哗！”全班同学听到小惠大惊小怪的声音，都赶忙冲进教室，想把阿潘包围起来。可阿潘机灵，又离小环的课桌不远，他瞄准一个空当，带着本子逃出了教室。

这件事越传越大，不仅小环知道了，连一向一丝不苟的胡老师也听说了。她感到很不可思议：小潘是个活泼好学的学生，上课时积极举手发言。怎么，怎么会做出这样的事呢？这不可能吧！她决定暗中观察阿潘。

再说小环，她有三四天不肯见人，不是生病就是家中有事，弄得阿潘好尴尬。

这天，阿潘没吃多少饭就早早地回到了教室。不料，同学们见他走后都陆陆续续地跟了上来。胡老师也趁势追了上来。胡老师尽量用冷静的语气问阿潘：“你那本本子是怎么回事？”

阿潘不好意思地说了整件事情：原来阿潘想要画几幅画，买本子时却只剩下粉色。他又担心自己画的不好，而小环的画技是班上最好的，所以他就在本子上留了几行字，放到小环的桌洞里想请她指点，没想到却被同学误会了。

原来如此！同学们恍然大悟。就这样，阿潘又不好意思地把本子放进了小环的桌洞里。