导读:作文标题:国庆节(日记)关 键 词:国庆节日记高中高一900字字 数:900字作文本文适合:高中高一作文网提示:本文来源于网络,作文网仅作编辑整理,转载请...
作文标题: 国庆节(日记)
关 键 词: 国庆节 日记 高中高一 900字
字 数: 900字作文
本文适合: 高中高一
他们有的都手持鲜花,有的高举彩旗,有的手拿花环,他们的服装鲜艳夺目,漂亮极了!
一万多名学生持着红色和黄色的鲜花,组成了四个大字“祖国万岁”。这四个大字的周围是由黄色的鲜花围成的,这红色和黄色的组合象征五星红旗呢!
这时的*是花的海洋,乐声的海洋,欢乐的海洋,远看就像一幅幅绚丽多彩的图景!
胡*主席检阅三军部队开始了,新型主战坦克、火炮、核武器以及各种战略导弹等等的国防武器迎面而来地展现在大家眼前。强大的军队和先进的战斗武器,为祖国的改革开放,提供了安全保障,为祖国的统一,做出了重要的贡献。面队着整齐而标准的步伐,闪亮的枪炮,还有激动人心的口号,我真想大声喊:“伟大的中华人民万岁!
伟大的中国*万岁!
伟大的中国人民万岁!
接着是解放军叔叔的阅兵仪式。他们穿着整洁的服装,挺拔而威武的站姿,多么让人佩服!
他们的步伐吸引着我的眼球,每一列、每一行都像刀切一般的整齐,多么让人敬佩!
其中女民兵方队也参加了检阅,她们带着雪白的帽子,穿着鲜红的服装,迈着整齐的步伐出来了,整个女兵方阵形成了一道亮丽的风景线!所有军人每一个都面目庄严、意气风发地接受党和人民的检阅,向*致敬,向人民致敬。这一举动,牵动和震撼了每一位中国人的心!
对拥有这样一支强大的军队和先进的战斗武器,作为一名中国人的我感到特别的骄傲和自豪。中国真的越来越强大了!
看完国庆电视转播,我感触很多,回味着壮观的阅兵场面,激动的心情一直未能平复。我自豪地说:我爱我伟大的中国!
名师点评:“每一列、每一行都像刀切一般的整齐,多么让人敬佩”,小作者观察得很仔细,夸张的手法用得也不错,增强了文章的生动性。此外,文章条理也很清楚,小作者将阅兵的过程按照先后顺序依次介绍,让读者阅读起来一目了然。而且小作者采用了夹叙夹议的手法,边介绍边发表自己的看法,写出自己的感受,这样就使得文章更加生动了。小作者的构思能力和语言表达能力都非常不错。“他们有的都手持鲜花”中的“都”去掉。“面队着整齐而标准的步伐”中“队”改为“对”。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2009-11-23 15:13:00
关 键 词: 国庆节 日记 高中高一 900字
字 数: 900字作文
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本作文是关于高中高一900字的作文,题目为:《国庆节(日记)》,欢迎大家踊跃投稿。
今天是10月1日,是我国建国60周年的喜庆日子。上午10时,我迫不及待地打开电视机,安静地坐在沙发上,专心致志地收看我国60周年盛大庆典。典礼开始了,*前乐声阵阵,人山人海,有学生、解放军战士以及各省各族的人民,热闹极了!他们有的都手持鲜花,有的高举彩旗,有的手拿花环,他们的服装鲜艳夺目,漂亮极了!
一万多名学生持着红色和黄色的鲜花,组成了四个大字“祖国万岁”。这四个大字的周围是由黄色的鲜花围成的,这红色和黄色的组合象征五星红旗呢!
这时的*是花的海洋,乐声的海洋,欢乐的海洋,远看就像一幅幅绚丽多彩的图景!
胡*主席检阅三军部队开始了,新型主战坦克、火炮、核武器以及各种战略导弹等等的国防武器迎面而来地展现在大家眼前。强大的军队和先进的战斗武器,为祖国的改革开放,提供了安全保障,为祖国的统一,做出了重要的贡献。面队着整齐而标准的步伐,闪亮的枪炮,还有激动人心的口号,我真想大声喊:“伟大的中华人民万岁!
伟大的中国*万岁!
伟大的中国人民万岁!
接着是解放军叔叔的阅兵仪式。他们穿着整洁的服装,挺拔而威武的站姿,多么让人佩服!
他们的步伐吸引着我的眼球,每一列、每一行都像刀切一般的整齐,多么让人敬佩!
其中女民兵方队也参加了检阅,她们带着雪白的帽子,穿着鲜红的服装,迈着整齐的步伐出来了,整个女兵方阵形成了一道亮丽的风景线!所有军人每一个都面目庄严、意气风发地接受党和人民的检阅,向*致敬,向人民致敬。这一举动,牵动和震撼了每一位中国人的心!
对拥有这样一支强大的军队和先进的战斗武器,作为一名中国人的我感到特别的骄傲和自豪。中国真的越来越强大了!
看完国庆电视转播,我感触很多,回味着壮观的阅兵场面,激动的心情一直未能平复。我自豪地说:我爱我伟大的中国!
名师点评:“每一列、每一行都像刀切一般的整齐,多么让人敬佩”,小作者观察得很仔细,夸张的手法用得也不错,增强了文章的生动性。此外,文章条理也很清楚,小作者将阅兵的过程按照先后顺序依次介绍,让读者阅读起来一目了然。而且小作者采用了夹叙夹议的手法,边介绍边发表自己的看法,写出自己的感受,这样就使得文章更加生动了。小作者的构思能力和语言表达能力都非常不错。“他们有的都手持鲜花”中的“都”去掉。“面队着整齐而标准的步伐”中“队”改为“对”。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2009-11-23 15:13:00