导读：“快呀！快呀！怎么这么久了还没粘好？”“加油！加油！”“给你剪子！”……一阵阵叫喊声从教室传来。这是在做什么呢？走，去看看热闹！原来郭老师为了让我们培养环保意识...

“快呀！快呀！怎么这么久了还没粘好？”“加油！加油！”“给你剪子！”……一阵阵叫喊声从教室传来。这是在做什么呢？走，去看看热闹！

原来郭老师为了让我们培养环保意识，让我们用10张旧光盘、胶带、双面胶、一小杯自来水、一小株植物来制作一个小花瓶。

郭老师把我们分成了几个小组，让我们来比赛做花瓶。只听郭老师一声令下，我们就开始手忙脚乱起来了。教室里除了剪刀的咔嚓声，同学们窃窃私语音，光盘落地的声音和胶带的声音就没有了。我先把10张光盘的“大师兄”、“二师兄”、“三师兄”和“四师兄”拿出来，并列在一条直线上。然后李骏一用剪刀快速地把一段胶带剪成了3段，熟练地将这四张光盘粘在一起。接着李子峰想用手撕一段胶带把第一张和第四张竖起来粘在一起。可是他怎么撕也撕掉，无奈之下他只得用嘴咬，终于咬开了，然后吕知蒙又把它们竖起来粘好，为了让花瓶牢固些，我们在四个边上又多粘了一个光盘。

终于费了九牛二虎之力完成了花瓶。它光亮的身子在阳光下闪闪发亮，“10师兄”上的卡通人物和那株植物更给它增加了色彩。我捧着手中的“杰作”，心里美滋滋的。

这次活动让训练了我们的动手能力，培训了我们的环境保护意识。