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高中高二作文8500字:高考作文高效指导揭秘之:纠正偏颇

来源: 作文大全2024-04-03 09:53:30
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作文标题: 高考作文高效指导揭秘之:纠正偏颇
关 键 词: 高考 高中高二 8500字
字    数: 8500字作文
本文适合: 高中高二

本作文是关于高中高二8500字的作文,题目为:《高考作文高效指导揭秘之:纠正偏颇》,欢迎大家踊跃投稿。

江苏省镇江中学 陈乃香
【要义点拨
文章涉及到语言、内容、形式、感情、思想等方方面面,哪一方面都是很重要的。但说到考试作文,切合题意恐怕是最为重要的。如果偏离题意,也就是我们惯说的走题、偏题了,那么,不管文章的语言是多么优美、内容多么充实、感情多么真挚、见解多么深刻、形式多么新颖,都不能说是一篇好的文章,都会降低文章的等级给分。可见切题的重要,它是前提,是基础,是所有评分标准中最为重要的一条。所谓纠正偏颇,就是在文章写到一定篇幅的时候发现有不对题意的可能,及时采取适当的挽救措施,努力使文章走上正确的道路上来。
【方法点睛
走题中最为普遍的现象是审题不准,重点把握不当,所以在动笔之前,实际上就注定了文章要走题,而在写作过程中有没有发现的话,文章走题偏题就在所难免了。所以动笔之前的审题是至关重要的。如果说纠偏的话,审清题目要求、审清题意就是最可靠的纠偏,也是最有效的纠偏。
不过,考试毕竟是考试,尤其是高考,事关重大,心理紧张自不必说,在短时间内就能把题目要求理解得全面透彻,确实是件很难的事。即使用了很长的时间去思考,挂一漏万的事也会发生。所以会有不少考生在基本理解题目要求的情况下,就开始动笔了,一边写,一边继续审题,这样就会出现这种情况,文章已经写了一部分,或者已经过半了,发现有点不对路子,继续写下去肯定要走题的。这个时候,所剩的时间已经不多了,另起炉灶已没有可能,况且已写的部分占去了不少作文页面,再写一篇的话,可能都容不下800个字。相信考生如果发现这个情况会急出一身冷汗的。在我们平时的作文中是常常碰到这个情况的,有些性急的考生会不假思索拿起橡皮就擦,或者有笔把它划去,结果耗时不说,搞得卷面也不整洁。那么,对此该怎么办?我们以为这个时候最为需要的是冷静、冷静,要冷静思考一下,问题出在何处,又是何因,然后对症下药采取补救措施,或许能生机再现,柳暗花明。
一般说来,出现走题的情况有这样几种:
写作重点对象易位。这在记叙文中比较常见。比如写一篇歌颂母爱的文章,这类文章同学们是有话可说的,拿起笔就能洋洋洒洒的写下去,有一位同学一下子就写了不少,突然感觉不对劲,发觉写父亲的篇幅太多了。怎么办,灵机一动,计上心来,把笔锋一转,"不要以为我们家父亲如此,说起母亲真是有过之而无不及,她的爱有时真让我有点受不了。"下面过渡到写母亲。下面专心致志写母亲。这一转可谓恰倒好处,使得前面写父亲的一段不仅不是败笔,而且倒成了文章的一个亮点:原来作者是要以父亲作陪衬,以此来突出母亲之爱。
文章主旨易位。这在议论文中比较常见。比如有这样一篇材料作文,说是蒲松龄为了写《聊斋志异》,在自己家门口摆茶摊,免费为过往行人供应茶水,条件是给我讲一所知道的奇奇怪怪的事情。蒲松龄就是以这种方式搜集了大量民间资料,然后在此基础上写成了著名的《聊斋志异》。读了这则故事,引发了你什么样的感谢,并以此为中心写一篇议论文。一位同学思考得比较深入,他的观点与众不同。他想别的同学肯定都对蒲松龄的这一做法表示赞赏,蒲松龄不摆读书人的架子,虚心向群众学习,在给群众提供方面的同时,自己也获得了丰富多彩的创作素材。他要唱唱反调,于是给自己的文章取题为《家门口有多大》,他想表达这样的观点,蒲松龄在家门口,坐等行人经过,过去不像现在,交通不发达,农业经济,人们活动范围比较小的,不需要大量的流动,所以一天能有几个人经过呢?与其说是坐等,不如主动上门,走出家门口,到异地采风,这样获得的材料会更多更好。可为了把文章写得很严密,还是对蒲松龄的这种做法表示肯定,这一写就是一小半。这时作者感到如果再这样下去,那么文章的观点只能大众化了,必须赶紧拨转写作方向。"罗里罗嗦,说了这一通,并不说明我就完全赞同蒲松龄的这一做法,其实在我想来,蒲还有更好的方法在。"这一转使得文章的主旨得到了强化,前面所写并没有弱化文章的中心,反而使得文章严丝合缝,井井有条。 文体易位。这在话题作文中比较常见。本来想写议论文,写了一半还在记叙,怎么办?将错就错,干脆写成记叙文,一种方法是把你的故事继续敷衍下去,还有一种方法是立即结束记叙,辅以适当的议论(抒情),然后再记叙再议论(抒情),写成一篇以记叙为主、夹叙夹议的文章。
偏离(转移)话题。这在话题作文中最为常见。如2000年一篇考场作文:
答案是丰富多彩的
①有人说:"世界上的问题很多,一个问题的答案也不止一个。"我原先并不同意这种看法,我认为一个问题只有一个答案,只有这样人们才能够专心去解决问题。可是当我看到一篇文章过后,我的想法有了变化。
②那篇文章这样写道:有一幅漫画《水开了》,说的是一个女孩面对水开了的场面不知所措,竟然叫道:"妈妈,水开了,你快来呀!
"很多人分析了出现这种情况的原因,有人说,这是女儿的错,那么大的人不会烧开水,将来可怎么办呀。我一开始也认为这种分析对,可是有人说,错不在孩子身上,而在父母。一个父亲不严格管教孩子,一个母亲不教孩子干家务活,这孩子能成长吗?
③时下,很多父母一贯溺爱孩子,孩子要什么给什么,最后导致孩子天不怕地不怕,使孩子在将来的生活道路上遇到麻烦。这使我想起《动物世界》里的一组镜头:母狮子捉到一只小羊,但它没有把羊放到小狮子身边,而是让小狮子自己去捉。可是小狮子只会在母狮身边躺着,根本不听话。没想到母狮不但不去帮助小狮子,反而去咬它,小狮争不过妈妈,乖乖地去捉小羊,最后终于把小羊捉到手。试想,如果母狮不严格训练小狮,那么小狮如何在弱肉强食的世界生存?   
④我希望父母们借鉴一下母狮的方法,平时管教孩子严一些,这样才是真正帮助他们。当然,孩子也不能一味地靠父母管教,自己也要主动去学习,就像魏征所说的:"若木之硬者,必固其根;若水之长者,必浚其源。"只有从小打好基础,将来才能成材。
这篇文章开始说"想法有了变化",可以说是切合题意的。但在具体述说变化的过程时,没能仅仅扣住"答案是丰富多彩的"这个话题,而是偏到"对孩子溺爱是害不是爱"的话题上去,横生枝杈,然后沿着枝杈斜着生长,最后反偏为主,造成转移话题甚至严重偏离题意,把原话题彻底地抛到九霄云外去了。那么,有没有在整体框架不变的情况下"挽救"这篇文章的可能呢?
虽然说话题作文写作范围相当宽泛,但把握话题却是基本要求。把握话题必须做到从头至尾牢牢把握,最为外在的要求是时时照应话题,往话题上靠。下面试对上文略作修改。
先对第②段做些调整(括号里是删除的话,加横线的句子是新增加的话):
②那篇文章这样写道:有一幅漫画《水开了》,说的是一个女孩面对水开了的场面不知所措,竟然叫道:"妈妈,水开了,你快来呀!
"很多人分析了出现这种情况的原因,有人说,这是女儿的错,那么大的人不会烧开水,将来可怎么办呀。也有人认为(我一开始也认为这种分析对,可是有人说,)错不在孩子身上,而在父母。一个父亲不严格管教孩子,一个母亲不教孩子干家务活,这孩子能成长吗?两种观点,针锋相对,但无疑都非常有道理的。我虽然一时还难以确定,但却明白的告诉我们一个道理,在生活中,看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案是丰富多彩的。
然后增加一段:
就拿教育孩子来说吧。有的人主张实行爱的教育,有的人主张教育从严,甚至是棍棒教育,也有的人主张要严慈相济。哪一种方法最好,我想不能一概而论,只要运用得当,有时棍棒教育也是会有效果的。
第③段不做大的改动,把第④段删除,另写一段,开头可以这样写:狮子育仔的故事告诉我们培养下一代要从严。那么是不是越严就越好呢?"溺爱"不好,"溺严"就好呢?……省略号内的内容是举的例子和适当的议论。
最后需要补写一个结尾,说明在教育孩子的问题上,不能一概而论,因为方法、途径是多样的,答案是丰富多彩的。 这样的修改没有伤筋动骨,但基本上符合题意了。对于考生而言,节省了时间不说,也基本上说得过去了,不至于被判为走题而使文章降到不及格的行列。
话题作文是这几年高考作文的主流,话题作文的纠偏应该是我们最需要掌握的。下面再举一例,以期对同学们有所帮助。
2001年,有一片高考作文,题目是《胸怀诚信,追求成功》,副标题是"--走进一个'高四'生的心灵"。文章的开始这位考生就引用了泰戈尔《飞鸟集》中的话"只有经历地狱般的磨炼,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱;只有在暴风雨中搏击过,才能有豪迈的飞翔"作为题记,显得很有气度。然后,这位考生写了自己高考落榜后的苦闷,"心灵在震颤","血液在沸腾","激愤在汹涌";又写了对自己高考失误的懊悔和对未来的呼号,"12年的风风雨雨,12年的晨昏苦读,12年的期望希冀,只因一时疏忽,一笔之误,便付之东流。问茫茫天地:'我的梦想在何方?'"于是他下决心进了复读班,但"心头的巨石依然撵之不去"。
那么,是什么使他开始振作的呢?文章写道:
我想起了八次落第的归有光,七败七战的惠灵顿;我想起了蒲松龄的自勉联:"有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。"想起了项羽的背水一战,想起了越王勾践的卧薪尝胆;我想起了保尔·柯察金,《老人与海》中的老人,想起了"扼住命运咽喉"的贝多芬……
这段文字材料丰富,显示出作者具有相当写作基础的。但是,只要仔细追究就会发现,作文到此写了近一半,可仍然没有涉及诚信,而写的是奋斗,是坚韧,是进取,说其跑题恐怕并不过分。可以推断的是,这位考生实际上已经意识到这一点。于是,就在罗列了上述史实后,进行了这样的归纳,"我知道了:只有坚如磐石,韧如蒲苇,心中充满诚信,只有对目标的忠诚坚定,对自己的强烈自信,对理想的无比诚信,这样才能迎来成功的曙光。"
将诚信作对目标的忠诚坚定、对自己的强烈自信来解,肯定是牵强附会。但作者这样做的目的实际上只有一个,就是对走偏的题旨进行收拢,尽量将诚信的涵义与作文材料拉近,扣近,扭近,套近。
再往下,作文是这样写的:"手不停披于百家之编","口不绝吟于六艺之文","学习学习再学习,……虽然我失败过,……但这只算是'尚未成功'而已,虽然我有屡战屡败、屡败屡战的苦恼,但'大器晚成',……生命经过磨砺才会更辉煌。"
无疑,这一段又有点"跑题"了。作者也许意识到这一点,又立刻予以补救,加了一句"我坚信:只要心中有诚,有信心填胸,就一定能够成功"。这样又和诚信挂上钩。最后写到,我"用无比的忠诚和坚定的信心去追求成功,去承受地狱般的磨炼。去弹奏世间的绝唱,去实现豪迈的飞翔……"。首尾呼应,更重要的是与话题呼应。
虽然仔细品味起来有点牵强,但是因为文章不断地与话题遥相呼应,很容易影响评卷者的判断,造成评卷者的错觉,使之无形之中趋同于其人对诚信的解释,而难以从"跑题"这一点给予严厉的扣分,再加上流畅的文思,丰富的引述,充实的内容和首尾呼应的巧妙,这篇文章获得高分也就不足为奇了。
【训练点击
[训练一]
刘翔勇夺110米栏的夜晚让我们感动,女排重夺奥运会金牌的凌晨让我们落泪,我们的民族有太多动人的故事,等你去细细体会。一个不会感动的心灵是麻木的,一个装着成熟的少年是稚气的,高三的同学们,当你们在看似紧张而单调的学习生活中,可曾有过感动的经理,可曾听过动人的故事,把它写出来吧!
请不要少于800字,要写记叙文,记住记叙文,题目自拟,但别忘了写。不要抄袭和仿作,这是不劳而获的行为。
写作提示:只要留心,生活中处处有感人的东西。素材尽量来生活、身边,只有是自己熟悉的东西才能写得感人。这类作文最容易犯的一个错误的是在取材上舍近求远,比如复述电影、电视或书本上看来的故事,这是一种不动脑筋的做法,有抄袭的嫌隙。复述刘翔、女排夺冠的经过。这不是不能写,而是别人都非常熟悉,要写得感人是非常不容易的事,再怎么写,估计也达不到电视直播时那么惊心动魄、那么激动人心的效果。还有些人会一心编故事,这也很难写好的,除非你的故事确实动人而巧妙,但是要做到这一点,我们知道这是很困难的。还不如把眼光收回来,看看身边,仔细回味亲人、老师、同学、朋友以及自己的所作所为,就会发现,这类型的作文,可写的东西原来是那么多。 例文一
那天早晨,阳光明媚
李婧阳
我走进十九病区肃静的楼道,手里捧着鲜红的花篮,而周围则是纯粹的白。惟独屋顶上赫然的红字:器官移植中心。这里的病人我不说也应该明白,已经病重到了什么程度。我最亲爱的姨妈就住在这里。透过病房的窗子我看到了房里的三个重症病人:我的姨妈,一个癌细胞已扩散到脑部的老太和一位少女。输液瓶高高地吊在上面,犹如她们生命的希望,那么遥不可及。这里有白色的房间,白色的床上还有她们苍白的面庞。白色让我想到死亡的临近,天堂也许只是很近的地方。推开房门,姨妈用极其微弱的声音问候了我,她哀伤地说,你不要忘记我,你看到我的日子是一天少一天了。然后,她又哭泣起来。她说,我不行了,你看我腹中的引流管中全部是血液了,注射也只能在动脉上开口了。说罢,我们又一同哭泣起来。我们的哭声吵醒了临床的女孩。女孩睁开双眼,样子非常美丽,只是多了一份苍白。她对我说,你的姨妈心情很低落,终日以泪洗面,你就不要惹她哭了。然后她艰难地走下床。拉上窗帘,把早晨的阳关拒绝在窗外,这样的举动让我很不理解。
病房里一下子暗了下来,女孩背过脸听CD,整个房间里一片沉寂,只有旁边那位老太的心电监控仪的滴答滴答的声音。我问女孩,早晨的阳光这么好,为什么不去晒晒太阳?十一月的太阳是比较暖和的。她没有说话,依旧侧着身子听音乐。然后,她突然转身说了一句:阳光是让人哀伤的东西。
那次探望让我感到了某种阴沉与不祥,死亡仿佛已不仅仅来自于病魔,而且似乎深深地扎根在某个角落。那个阳光明媚的清晨,反而使得病房了无生趣。
几个星期后,我又一次从繁忙的学习中挤出时间去了医院,我始终记得姨妈说过的话:"你看到我的日子是一天少过一天了。"可是短短两周,病房里却只剩下姨妈一个人了,听说老太放弃了治疗,几天就不行了,而女孩则由于一次大出血死在了手术台上。我看到姨妈孤零零地躺在空空的病房中,心如刀绞。十九病区的人们都是一样的,他们等待着死亡,等待着奇迹,等待着忏悔。又是一个晴朗的天,我坚持要扶姨妈到窗边坐一坐,晒一晒太阳。可是,当我扶她走到窗前时,我呆住了,从十九层望下去,深秋的医院草坪仍是一片葱绿,假山上有一些嬉戏的孩童。姨妈突然放声大哭起来,哭声震动了我的心脏。阳光毫无保留地照进屋内,映着外面的生机。那些不可能再拥有的,不可能再降临到十九病区任何一个人身上的生机与希望。那些阳光仿佛宣判着,这里的人也许只能从十九层往下俯视,他们再也不下去了,而离天堂却越来越近。我终于理解了那个女孩不肯见阳光的原因。我第一次体会到绝望,当我第一次在清晨从十九楼往下俯视,我的心灵震撼了,一种对于生命的本能的渴求让我深深感动。对于十九病区失去生存希望的人来说,小小的生命之光却可以让我们深深震撼。我知道,在还可以沐浴阳光之时要把握生命。
清晨阳光明媚的时候,也许你也可以在高处看一看,你会明白生命的珍贵,因为你的生命至少在你手中。
解剖:文章从生活取材,字里行间充满了真挚的感情,虽然不言"感动",但文章处处都能抓住读者的心,读者无法不受其感动。记叙不忘内容的选择,注意把最为感人的细节和对话、神情写出来。几处描写和抒情也恰倒好处。"深秋的医院草坪仍是一片葱绿,假山上有一些嬉戏的孩童",有力地烘托出人物的悲伤心情。"这里的人也许只能从十九层往下俯视,他们再也不下去了,而离天堂却越来越近",令人感慨万千。小女孩关窗拒绝阳光,成了文章中的一个悬念,无形中增加了不少的吸引力。
例文二
拍 照
陈亚
我要领身份证了,要一张黑白照片。无奈,我只得抽出时间去指定地点拍照。奇怪的是,小小的一件事,父母大人竟都要求陪同。
那么就一起去吧。父亲说:"我先去,看看若是人不多,就打电话给你们,你们再来。人多排队又要浪费时间的。"我默默地点点头。今年我高三了,时间确实很紧张。母亲笑盈盈的,说:"你先去写作业吧。"我望望梳妆打扮的母亲,心里有些疑惑,好像她要拍照似的。一边想,一边走回我的作业"山"旁。 一阵急促的铃声响起。父亲通知我去拍照了。我和母亲随即骑车来到照相馆。
远远地,我就看见父亲双手交叉站在照相馆门口。他微笑着,是那么慈祥温和,奇怪,我怎么平时没有发现?记忆中的父亲总是"川"眉紧皱、不乏严厉的啊。
我被父母推到照相馆的梳妆镜前。"好好整理整理,拍拍好。"父亲笑着说。"来,把头发梳梳。"母亲拿了梳子迎上来,帮我梳头。我的个子已经比她高了,她仰着头,举着梳子在我的头上梳理。她一脸笑意,皱纹全都显现无遗,这就是我的母亲。我还很少有这样近距离地看母亲,我发现岁月的痕迹已不容置疑地爬上了曾经美丽的母亲的脸。她亮丽的双眸已不再那么闪耀,而把她的光辉嵌入了我的眼眸;她曾经光滑的脸庞不再那么富有光泽,而把光洁的色彩涂在了我的脸上……
我内心有一点微微的潮湿。
"来,把外衣脱了。"父亲指挥我脱去外套。他接过外套,挂在手臂上,一边夸张的捏着自己的嘴巴,说:"活动活动脸部肌肉,来,像这样。"我被他逗笑了,一边学父亲那样活动脸部,一边就坐到照相机前。父亲说:"坐后一点,上身端正,笑得自然些。"我保持着指定的姿势,心想,摄影师要说的话都被他说了。
果然,父亲不说话时,摄影师就说:"OK,保持,不动,准备,1--2--3--"
我僵坐着,看着一旁笑吟吟的父母。十八年了,他们用青春换来了今天十八岁的我,父母都不再年轻了,而仍然为我的年轻而欢喜而欢乐。他们眼中只有自己的女儿,却忽略了他们自己。
我莫名的感动得要哭,我知道也许紧张的学习生活让我忽视了身边许多的人和事,但在今天这个难得的闲暇中,就在那闪光灯一闪时,我做出重要的决定:永远珍视生活中的每一个感动。
回家后,我要拥抱我的父母。
解剖:真佩服作者的细心细致,选取了这样一个稍纵即逝的瞬间,为我们留下了感人的一幕。语言、细节描写是本文成功的关键。文中父母话语不多,但句句都都能反映他们感人的爱。"我先去,看看若是人不多,就打电话给你们,你们再来。人多排队又要浪费时间的。" 父亲对女儿的爱是多么体贴入微。父亲微笑着站在门口等我,母亲仰着头为我梳头,父亲夸张的捏着嘴巴逗我笑,真实而富有生活气息,把父母之爱写得感人至深。另外,文章中间和结尾两处心理描写也起到了画龙点睛的作用。
[训练二]
请以"寂寞"为话题,写一篇文章,文体不限,题目自拟,800字左右。
写作提示:古来圣贤皆寂寞。寂寞其实具有丰富的内涵。寂寞不等于孤单,不等于冷清,不等于空虚。寂寞是一种内心的感觉,是指感情、思想、主张、愿望以及所作所为等得不到别人理解、赞同、响应甚至是反对、批评、抵制等,寂寞是内心的孤独。不理解这一点,就会把寂寞和热闹相对,以为寂寞就是孤单,就是一个人或人不多,从而难以开拓文章的主题。
例文一
不复南唐
陈瑶
"无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院,锁清秋……" 我浅浅的吟唱,凭栏眺望,*仍是原来的*,巍巍山河易主赵匡胤,沦落我这个失意后主独自把酒品晚秋。
看这个楼阁空空如也,我一人如何是好,想当年宫女如花满春殿,亭台楼榭抒情怀,如今都成一江春水,向东流。
很少能像这样一个人独享寂寞,以前夜夜笙箫,时时歌舞升平是多么的奢糜,我原是个浪荡之人,偏爱琴棋书画,才子佳人。少年时,常临水作赋,与文人们共享山水的诗情画意,偶见父皇高高在上,与殿下臣子一起商议国家大事,或是在屏风后窥见父皇双眉紧蹙,一脸忧患让我不知如何是好。
我本性飘逸洒脱,虽贵为皇子但从不乐意了理会繁琐沉重的政事,更愿意哥哥弟弟们接过父皇的重托,主持南唐,而我便可以继续我的文人生活。
可偏偏我又卷入政治,真是造化弄人,父皇要我做皇帝,可是谁又明白我的心呢?一看到大臣们在殿堂之上说些国家大事我就厌恶不已,我不是个好皇帝,还是赵匡胤理解我,他知道我不愿意要这个坐如针毡的皇位,他帮我解脱了。 我在这废宫里听不见世人唾骂我这个狗皇帝,不用理会外面的纷纷扰扰,这一个的夜我与星月做伴,咏一曲《浪淘沙》:"……独自莫凭栏,无限*,别时容易见时难。流水落花春去也,天上人间。"
蓦地,我意识到自己本是一位帝王,对于我的国家,我的臣民,我有责任,可国家却在我的手中葬送。
原本以为这深宫可以排解我不为人理解的寂寞,可以尽抒我胸中才气,可是这国将不国时我心中满是忧愤,我弃臣民而去,世人也将我唾弃,心中的寂寞腾风而起,充溢全身。
我大闹,吵闹声惊动了赵匡胤,他让我伏软,像以前一样遗弃天下,臣服于他。我以前作天子时已向他屈服过,如今已不是一朝之君,但仍是一位傲骨文人,我不屑赵匡胤用铮铮铁骑的野蛮方法踏平天下,我不再屈服于他。
于是,我饮下一杯毒酒,做了一回有气节的文人,只是不知后人能否了解这一切。
解剖:作者把我们带入到历史的一幕中去。凭的是什么?是对南唐后主词的熟悉。作者借助于李煜的词巧妙地创设了一个情境,让历史人物李煜站在我们面前,通过他的内心独白(这本身就是一种寂寞),使我们从另一个角度窥视他内心的痛苦和孤寂的灵魂。语言富有感情,充分的表现了后主的忧愤孤寂;引用或化用后主的词也恰倒好处。这些都显示了作者有很好的文学素养。
例文二
寂 寞
龚 媛
夜深了,四周像死去一般沉寂。我站在窗前仰望天空,只有冷月相对。我想象着嫦娥正在广寒宫里垂泪,不知不觉地,一种来自月宫的力量侵入我体内,我想这大概就是寂寞吧。
然而,好奇的我又在追问:寂寞,是什么?我冥思苦想,最后似乎得到了答案。
寂寞是"过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠"的悲苦;寂寞是"忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯"的悔恨,寂寞是"无意苦争春,一任群芳妒"的无奈。
寂寞是"取次花丛懒回顾,半缘修道半缘君"的忠贞,寂寞是"采菊东篱下,悠然见南山"的恬淡,寂寞是"明月松间照,清泉石上流"的宁静。
古来文人多寂寞,而寂寞也成了文人写作的重要素材。"守着窗儿,独自怎生得黑",是李清照丧夫之后的寂寞;"杨柳岸,晓风残月",是柳永在离别之后预感到的寂寞;诗仙李白因不得志而感到寂寞无助,写下了"欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山"的感慨;"浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计",道尽了范仲淹思乡难归之情;而后主李煜在亡国后才深深感悟到"寂寞梧桐深院锁清秋"。
寂寞是个刁钻古怪的东西,即使你想尽办法逃避它,比如说使自己身处喧闹的都市之中,自己身边围满了亲朋好友,自己一刻不停的忙碌,寂寞也总能够趁你不备偷袭你。试问这世上谁没有感受过寂寞呢?其实,不光是人会感到寂寞,这世间万事万物都有可能寂寞。
屹立在峭壁的黄山迎客松因不畏寂寞而举世闻名,独立寒冬的梅花因寂寞而受到世人的称赞,黑暗中的零星灯火因寂寞而显得格外珍贵,独自翱翔的雄鹰也正因为不惧寂寞才称得上勇猛。
一阵清风吹来,打断了我的思绪。其实寂寞岂是用语言文字能够描述清楚的?它是上苍赐予我们的礼物,它让我们的人生回味无穷,它给我们的心灵一片宁静,它教会我们要懂得珍惜。
解剖:文章以"寂寞,是什么"贯穿全文,通过我的追寻,使得寂寞的含义越来越明显,越来越丰富。先是探寻古人对寂寞的种种理解和表现,然后以一句"其实,不光是人会感到寂寞,这世间万事万物都有可能寂寞"过渡到自然界,从而拓展寂寞的外延和内涵。文章紧扣话题,引用丰富,句式整齐,条理清楚,是一篇词采俱佳的文章。
[训练三]
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