关键词： 春游 愉快 初中初一
本文适合： 初中初一
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本作文400字是关于初中初一的作文400字，题目为：《特别的春天 —记愉快的春游活动》，欢迎大家踊跃投稿。
特别的春天
—记愉快的春游活动
春天，阳光明媚，鸟语花香。在这个草长莺飞的四月，我们四一班的全体师生和家长们一起去南乐县踏青郊游，感受春天的气息和美好，开展以“特别的春天”为主题的大型集体活动。
周六早上，我和妈妈兴致勃勃地来到集合地点——龙城购物中心广场，那里已经有很多同学和家长。八点，三辆豪华双层大巴准时到达了，大家按预先分好的九个小组有秩序地上了车。我和妈妈在1号车，一路上，同学们有说有笑、有打有闹，家长们互相问候、亲切交谈，车上洋溢着激动人心的快乐场面。
第一站我们来到南乐县千佛小学，我们要在这里举行“手拉手，爱心传递真情；心连心，情系千佛小学”的联谊活动，还要与这里的贫困学生结对子。刚下车，我就看见千佛小学的校门口站着两列学生，她们手拿花束，左右晃动并大声说着“欢迎欢迎，热烈欢迎！”原来她们已经在这里迎接我们了。我们排着整齐的队伍，向她们的学校走去。我看见他们的学校也就是我们学校的五分之一那么大，校园里没有水泥地，而是土地，时不时还荡起灰尘；旁边的教室都是平房，课桌有些破旧，墙壁颜色灰暗，看起来十分简陋；这里没有塑胶操场，也没有投影仪，和我们的美丽校园真是无法比。我怀着激动地心情随着队伍走到国旗前，和这里的小学生一起升国旗唱国歌。今天我们还带来了自编自演的六个节目，有美妙而动听的大合唱《阳光少年》、清脆而整齐的快板《校园赞》、慷慨激昂的诗朗诵《少年中国说》等等…..，我们的表演赢得大家热烈的掌声。
接下来我们捐赠带来的衣物和文具，有的同学还买了很多崭新的本子和铅笔，还有的同学的妈妈精心折叠了千纸鹤，不管东西多与少，都是我们的一份心意，我们还在红色的大横幅上签名并合影留念。最后，我们互换了联系卡。与我结对子的是一个大眼睛的小男孩，他也上四年级，叫姚嘉涛。当我把联系卡递给他并问候他的时候，他没有说话也没有笑，只是一遍遍用目光看着我联系卡上的每个字，我感觉他好像有些难过，我的心里也有些沉重。和我们相比，他们真的很贫穷，学习环境也十分差；而我们的生活多幸福，恰似一幅流光溢彩的画面，而他们的生活就像一幅无色的黑白画；我们就像在太阳底下生长出来的参天大树，而他们就像在月光下孤独生长的小树苗。我想，我一定要真正去帮助这些孩子，让我们的爱心真正传递到每个贫困的角落！
第二站我们去参观仓颉陵，它位于南乐县吴村，是“造字圣人”仓颉的故乡。在导游阿姨的带领下，我们依次参观了仓颉庙、仓颉的寝殿、仓颉的的陵墓等，虽然规模不是很大，但是十分值得一看，让我们感受到“字圣”的伟大和中华文化的魅力。之后，我们开始野餐，我们第二组带的食物特别的丰富，有精巧的小花卷和槐花玉米窝窝，还有喷香的炒米、炒菜，美味的烤鸡翅，爽口的黄桃罐头等，引的其他组的同学都来纷纷品尝。
第三站我们去摘草莓，车还没停稳，一座座白色的大棚就先映入眼帘。我们飞奔下车，每人领了一个白色的塑料盒，迅速钻进大棚。那绿绿的低矮的草莓苗，一排排整齐地种植着，白色的草莓花小巧精致，红色诱人的草莓悬挂在细细的枝叶上。我仔细地挑选，轻轻地采摘，生怕碰坏了它们。我和妈妈一边采摘一边品尝，甜丝丝的还有很多汁，真是新鲜极了！
一天的活动很快就结束了，大家都意犹未尽，真想再继续玩下去。今天，我们一起走进春天的怀抱，一起感受春天的美好，在这个看似平凡的春天里，我有着特别的感受。这个春天很特别，这个春天很温暖！我们热爱春天！
【妈妈感悟】儿子写完周六活动的作文，就睡觉去了。本以为这次的春游，儿子一定是写如何如何好玩之类的，等我翻开作文本细细品读之后，才发现儿子的感受是如此深刻。总感觉孩子们还小，组织他们开展“手拉手”活动，是让他们亲自去感受一下而已，没想到能有如此的触动。尤其是看到儿子这样描述的一段话：“我们的生活多幸福，恰似一幅流光溢彩的画面，而他们的生活就像一幅无色的黑白画；我们就像在太阳底下生长出来的参天大树，而他们就像在月光下孤独生长的小树苗”，我被深深震动了。昨天的场面又浮现在眼前，那个与儿子结对子的孩子，我也注意过，他眼睛的忧伤我也看得出。回来后，儿子还问我：妈妈，他怎么不回答我？他不会说话吗？他心里是不是难过了？儿子还抱怨我没给他们再买些新的文具。为儿子的爱心感动！其实这个学校的环境和生活还不算最差，那些真正十分贫困的学校还有很多很多，真的为那些孩子们感到揪心。特别的春天，特别的感受！不仅是孩子，我也是！
