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木头人的游戏作文550字

来源: 作文大全2024-04-04 13:58:49
导读:【第1篇】木头人今天,我们在小桔灯进行了一次别开生面的木头人的游戏,可有意思了。现在我带大家去现场看看吧!随着孔老师一声令下,木头人游戏开始了。“山山山,山山山...

【第1篇】

木头人

今天,我们在小桔灯进行了一次别开生面的木头人的游戏,可有意思了。现在我带大家去现场看看吧!

随着孔老师一声令下,木头人游戏开始了。“山山山,山山山。山上有个木头人,一不许说话,二不许动。”我们似乎被武林高手——孔老师点了穴,真像木头人展览会。同学们有的摆了一个睡觉的动作,有的摆了解放军叔叔敬礼的运作,有的僵住笑容……千姿百态,我摆了一个鬼脸的动作,好玩极了。游戏刚开始教室里静悄悄的,连一根针掉在地上也听得见,慢慢地,我听到了一丝笑声,我想:“做木头人怎么能笑呢?”噢,原来是孔老师在跳舞逗大家笑呢?后来许多人都憋不住了,笑声越来越响。我们输了。

在上一轮全班扮演木头人的过程中,徐升、柳智超和陈朱睿光荣地被评选为优等木头人,并应邀出席下一轮PK赛。下面的同学是评委,他们要评选出今天的“超级木头人”和“逗笑专家”。瞧,三个木头人,不愧是优等木头人,朱尉杰不停地对陈朱睿扭起了屁股,可陈朱睿却纹丝不动。徐慧涵更有意思,一边对着徐升跳舞,一边还在说:“我是一个大茶壶,我的屁股绿油油。”只见徐升咬紧嘴唇一动也不动,仿佛在说:“凭你这样,也能把我逗笑,门都没有……”最后,徐升被评为了“超级木头人”,“逗笑专家”是杨子敬。

游戏结束了,我想:一个人最可贵的是*,失去*,就与任人摆布的木头人一样了,多可怕呀!

老师点评:游戏过程详细,内容亦丰富,但自己的语言过少,希今后能多动脑,写一些自己 的东西!

【第2篇】

木头人

今天,我们班玩了一次别开生面的木头人游戏,可好玩了,我带大家到现场去看一看吧!

随着孔老师的一声令下,木头人的游戏开始了。教室里一片安静,每个同学都摆了一个可爱的动作,有的像军人那样昂首挺胸,有的像僵尸,好像在说:“我要吃了你”有的在装睡……而我做了一个目视他方的鬼脸。咦?孔老师在干什么呢?哦!原来她在扭屁股,做怪动作逗我们呢?有许多同学憋不住了,笑声越来越大,连我也跟情不自禁地笑了。只有三个同学没有笑,他们是柳智超、徐升和陈朱睿。

在上一轮全班表演赛中,由于柳智超、徐升、陈朱睿,他们的坚持,被老师先为优点木头人,并受邀参加下一轮的PK赛。另外再请三个人来挑逗他们三个优等木头人。我成了挑战者,我看了看徐升,想了一个诡计,就对着他说:“我是一只大茶壶,我的屁股绿油油。”可是徐升还是没反应,只见他咬着嘴唇,好像在说:“想逗我,门儿都没有。”看了看杨子敬把柳智超给逗笑了,我很着急。……最后,徐升成了“木头人大王”而杨子敬成了“逗笑专家。”

木头人游戏结束了,我想:“一个人最可贵的是*,失去*,就与任人摆布的木头人一样,好可怕呀!”

老师点评:真有趣的木头人游戏,在小作者的笔下,此游戏更加生动了,习作语言丰富,层次分明,很好!

【第3篇】

木头人

我们都是木头人,不能说来不能笑,不能动来不能叫,看谁做得最最好。大家来猜猜这是什么游戏?对!这就是木头人的游戏。

老师让我们全体起立,都当一回木头人,“我数一、二、三,定,你们就要摆一个动作不能动。”随着老师的一声口令,教室里安安静静的,顿时,一根针掉在地上都能听见声音,同学们形态各异,最搞笑的是赵海进和陈瀚,他们两个都把拳头伸向对方,陈瀚把双手握城拳头一只手放在嘴前,一只手轻轻伸向赵海进,赵海进也不示弱,他一只手放在胸前,一只手飞快地伸向瀚,当老师走到后面时,突然尖叫了一声,问:“教室里怎么少了一个人?”原来,卢杰在桌底下。听到这儿,我有点想笑,但还是拼命忍住了!

老师说:“大家木头人演得这么好,如果有人来逗你,你还能保持不动吗?我们不妨来一场PK赛。”我们组裴雪鹏做大头人,而另一组徐子安逗竹笑人。只见裴雪鹏双脚叉开,两手握成拳头,一只手放在肚子前,一只手伸向对方,一副要与对方决斗的样子,一动也不动,无论徐子安怎么笑,都没有效果,最后,徐子安还使出了绝招太空步,许多同学都忍不住笑了,他却丝毫没有动摇,想必他心上刻了一个大大的“忍”字,老师开始倒计时了10、9、8……4、3、2、1、0,第一局我们组胜利了。第二次换我们组做搞笑人,每二组做大头人,他们两个人进行了PK,我们组的选手围着木头人观察了一下,然后摆出一个狗的动作,第二组的人忍不住就笑了,这次我们组又轻而易举获胜了。

游戏在欢笑中结束了。

老师点评:课堂里的点滴精彩都难逃你的火眼金睛,小小妙笔一挥,游戏之乐尽在文中!妙!

【第4篇】

木头人

今天,一上课老师笑眯眯地问:“你们猜猜今天玩什么 游戏?”同学们问:“玩什么?”老师笑了笑说:“玩木头人。”

关于这个游戏还流传着一首儿歌:我们都是木头人,不能说来不能笑,不能动来不能叫。看谁做得最最好。比赛开始了,我心里很激动。老师一边走一边说:“我要看谁做出的动作最有创意。”过了一会儿,老师说还有十秒钟。我放松一下,看到人家赵海进和陈瀚。先看陈瀚一拳轻轻地打向赵海进的肚子。另一拳放在嘴旁边。好像在保护他帅气的脸。而赵海进一拳轻轻地打在陈瀚的肚子上,因为陈瀚没有防备,所以只有让赵海进打了。而赵海进另一拳放在腰上。再看看别诗翌,他两脚叉开,双手抱在胸前,往墙上一靠,好像在耍酷,老师说:“比赛结束。”老师又说要不要再玩一次,我们大声答道:“好啊!”第二次时,我坐在地上,我以为老师找不到我了。但最终还是找到了,老师看了我一眼,我咯咯的笑了。

老师说:“你们木头人演得这么好,那我们大家不妨来一场PK赛。”我们组的人做木头人,而另一组的人做一次搞笑人。我们组的裴雪鹏,两脚一前一后分开,两手伸开,一手指着对方,好像要跟徐子安展开一场生死搏斗的样子。第二组的人先跳猫王太空步,但没有用。老师说:“说一些话。”徐子安的人一脸茫然地问:“说什么话?”就在这时比赛结束了。裴雪鹏胜利了。

木头人真好玩。

老师点评:你的文章就像一阵清爽的风,悄然地吹进我的心田,游戏之乐不言而喻!

【第5篇】

木头人

今天我们早早的来到小桔灯,真想早知道老师又有什么新花样。

上课了,老师说民:“今天我们来玩木头人吧!”整个教室里立刻沸腾了!老师接着说:“游戏是必须有规则的,规则是:口令完,每个人都要纹丝不动,如果有一个人动了,那动的那个人就犯规了,要站在一边等待惩罚。”接下来,好戏就要上演了。正当老师说:“一二三!”的时候,老师又忽然说:“停!”哎!我说老师呀,你这不是成心吊我们的胃口吗?正当我们议论纷纷时,老师忽然说:“一二三木头人!”我和汪志诚迅速摆了一个Pose,他举起拳头,好像要打我似的,我也不甘落后,一拳打在了他脸上!我们俩的合作真是天衣无缝啊!再看看大家,就说我后面的王钰翔吧,他坐在桌上,盘着腿,双手食指指着脑袋,呀!这不就是动画片里的一休哥吗!再看看张睿,他在一急之下就躺在桌子上蜷着腿,像睡着了一样。

老师气急败坏地说:“第一关复苏你们赢,如果有人逗你,你还能保持不动吗?恐怕不行了吧!”我首当其冲,和我的黄金搭挡汪志诚一起迎战,我们的敌人是王钰翔,他讲了个笑话,叫小朋友和农夫,我忍过去了,但汪志诚却下场了,只剩我一个人孤军奋战了,接着老师拿了个粉笔在我嘴边晃来晃去的,还不停地唠叨着:“吴陈宇吃粉笔!吴陈宇吃粉笔!”可我纹丝不动,老师输了!我不负众望成了“超级木头人”。哈哈!我成功了!

这个游戏能锻炼我们的毅立,这个游戏真好玩!

老师点评:细致的观察,精妙的构思,个性化的语言!实属难得佳作!