导读:作文标题:沟通家校世界培育孩子人生关键词:培育沟通初中初一本文适合:初中初一作文来源:本作文是关于初中初一的作文,题目为:《沟通家校世界培育孩子人生》,欢迎大家...
作文标题: 沟通家校世界 培育孩子人生
关键词: 培育 沟通 初中初一
本文适合: 初中初一
作文来源:
我自身属于70后的一代人,从小在“不考上大学,就没有好工作,就没法生存”的应试教育模式下已经成为了另一代人的家长,工作中、生活中遇到的磕磕绊绊也使我清晰地意识到了,素质与能力的重要!所以自从成为人父的第一天起,就潜意识的有这样一种能动力——让自己的孩子健康快乐的成长,成长过程中主要培养孩子的生活能力与内在素质。目前孩子就读的兴安一小,提倡的就是素质教育,倡导 “为孩子的一生幸福奠基”!它的素质教育是开放性全方位的教育,打破了传统以课堂教育为主的僵化模式,多渠道地挖掘教育的潜在影响力,突破学校、家庭、社会“三位一体”的交互影响,注重他们之间的内在联系,互补功效,为孩子的健康成长提供肥沃的土壤,广阔的天地。在这其中,校讯通迎然而生,但是家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,家庭对孩子的影响是广泛而持久的,家庭的教育与模式在孩子一生的为人处世过程中都流露着痕迹。但由于我们家长的文化程度、成长环境、教育水平、教育方式不尽相同,所以家长与学校的沟通配合至关重要,拧成一股绳,形成家校合一的力量,以此促进学生的素质教育发展扎实持久、成效明显。所以个人认为,校讯通在家长与学校老师之间的联系作用功不可没,它一改旧式教育中一年开一次家长会,家长对学校一无所知,学校有事找不到家长的情况。但是校讯通及时有效地完成了这一使命,方便快捷、温馨周到!它的桥梁和纽带作用不言而喻。
作为家长,我能够在生活上精心照顾孩子,从上学放学途中的看护、精心制作饮食、家庭作业的检查辅导,但是面对日益成长的孩子每天的提问,我有时真不知如何作答,有时孩子分析问题和做事的态度,成熟的使人瞠目结舌,我也真切的感受到了学校和老师给孩子的影响与熏陶,所以面对新形势,新情况,通过校讯通来使学校和家长密切联系,就具有了传统沟通方式所不能比拟的优势。它快捷有效地传递信息,便利的交互功能,节省时间,提高效率,就像利用现代通信方式建起一座空中彩桥,为家长和学校老师提供了一种全新的交流方式,小小一条短信,给家长直接指导、点解迷津,给学校老师得到了及时的反馈,这样相互运用得当,在家校联系中起到了意想不到的作用。
如今的社会,我们这些家长正处在自身事业的升华期、家庭的爬坡期,压力与责任日趋重大,所以有时难免疏于对孩子照顾,这时校讯通的作用充分显示。天气变化了,气温升降了,一条短信提醒我们及时给孩子添减衣物;疾病流行时,提醒家长少带孩子去人多的场合,适当的预防疫病。这样的每条短信所流露出的关爱,常常令我感动至极!平时没有校讯通的时候,老师有事要找家长,就很不便,使很容易的一件事情变得拖拉,而校讯通就像一个公开的班级信息发布台,我通过它随时可以了解学校班级的主要活动、通知家长的内容、老师布置的作业要求等情况。即使孩子记作业的本子丢了,我也能知道家庭作业的内容,有效地配合学校的教育。同时,我也能利用校讯通向班主任反映孩子在家的表现等状况,便于班主任全面及时了解学生的情况,一起共同促进孩子的教育发展。我有时候想辅导孩子学习,但是不知道具体怎么帮助孩子学习,也不知道每天学习的重点是在哪里,应该注意什么,通过校讯通,我就每天可以及时沟通学习进度,同时使用过程中也学习了正确的教育理念。
总之,有了校讯通系统,就相当于“家访天天有,家长会每天开”,这也是我体会最深之处。校讯通是连接家庭和学校的空中彩桥,是社会教育的新渠道,随时随地把关爱学生的新理念传播,更是我这样一个心系儿子、心系教育的父亲得力的最佳帮客!美文也可以写在这里
关键词: 培育 沟通 初中初一
本文适合: 初中初一
作文来源:
本作文是关于初中初一的作文,题目为:《 沟通家校世界 培育孩子人生》,欢迎大家踊跃投稿。
沟通家校世界 培育孩子人生
——使用校讯通有感
“家长您好!请督促孩子合理利用寒假时间,及时完成假期作业。”“温馨提示:据盟气象台预报,明天大风降温,请给孩子添加衣物,预防感冒!”“您的孩子此次期中考试成绩不错,继续努力!”------自从我的孩子2007年在兴安一小上学以后,我几乎每天都能接到类似上述类型的校讯通短信,办公室的同事们也经常问我,这种信息有什么用啊?转眼间,使用校讯通已经五年时间过去了,儿子也从一个懵懂无知的孩童成长为了英姿飒爽的少年。在这期间,校讯通发挥的极大作用和重大意义也在我的脑海中沉淀记录成了笔下的这段感触深刻的文字。
我自身属于70后的一代人,从小在“不考上大学,就没有好工作,就没法生存”的应试教育模式下已经成为了另一代人的家长,工作中、生活中遇到的磕磕绊绊也使我清晰地意识到了,素质与能力的重要!所以自从成为人父的第一天起,就潜意识的有这样一种能动力——让自己的孩子健康快乐的成长,成长过程中主要培养孩子的生活能力与内在素质。目前孩子就读的兴安一小,提倡的就是素质教育,倡导 “为孩子的一生幸福奠基”!它的素质教育是开放性全方位的教育,打破了传统以课堂教育为主的僵化模式,多渠道地挖掘教育的潜在影响力,突破学校、家庭、社会“三位一体”的交互影响,注重他们之间的内在联系,互补功效,为孩子的健康成长提供肥沃的土壤,广阔的天地。在这其中,校讯通迎然而生,但是家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,家庭对孩子的影响是广泛而持久的,家庭的教育与模式在孩子一生的为人处世过程中都流露着痕迹。但由于我们家长的文化程度、成长环境、教育水平、教育方式不尽相同,所以家长与学校的沟通配合至关重要,拧成一股绳,形成家校合一的力量,以此促进学生的素质教育发展扎实持久、成效明显。所以个人认为,校讯通在家长与学校老师之间的联系作用功不可没,它一改旧式教育中一年开一次家长会,家长对学校一无所知,学校有事找不到家长的情况。但是校讯通及时有效地完成了这一使命,方便快捷、温馨周到!它的桥梁和纽带作用不言而喻。
作为家长,我能够在生活上精心照顾孩子,从上学放学途中的看护、精心制作饮食、家庭作业的检查辅导,但是面对日益成长的孩子每天的提问,我有时真不知如何作答,有时孩子分析问题和做事的态度,成熟的使人瞠目结舌,我也真切的感受到了学校和老师给孩子的影响与熏陶,所以面对新形势,新情况,通过校讯通来使学校和家长密切联系,就具有了传统沟通方式所不能比拟的优势。它快捷有效地传递信息,便利的交互功能,节省时间,提高效率,就像利用现代通信方式建起一座空中彩桥,为家长和学校老师提供了一种全新的交流方式,小小一条短信,给家长直接指导、点解迷津,给学校老师得到了及时的反馈,这样相互运用得当,在家校联系中起到了意想不到的作用。
如今的社会,我们这些家长正处在自身事业的升华期、家庭的爬坡期,压力与责任日趋重大,所以有时难免疏于对孩子照顾,这时校讯通的作用充分显示。天气变化了,气温升降了,一条短信提醒我们及时给孩子添减衣物;疾病流行时,提醒家长少带孩子去人多的场合,适当的预防疫病。这样的每条短信所流露出的关爱,常常令我感动至极!平时没有校讯通的时候,老师有事要找家长,就很不便,使很容易的一件事情变得拖拉,而校讯通就像一个公开的班级信息发布台,我通过它随时可以了解学校班级的主要活动、通知家长的内容、老师布置的作业要求等情况。即使孩子记作业的本子丢了,我也能知道家庭作业的内容,有效地配合学校的教育。同时,我也能利用校讯通向班主任反映孩子在家的表现等状况,便于班主任全面及时了解学生的情况,一起共同促进孩子的教育发展。我有时候想辅导孩子学习,但是不知道具体怎么帮助孩子学习,也不知道每天学习的重点是在哪里,应该注意什么,通过校讯通,我就每天可以及时沟通学习进度,同时使用过程中也学习了正确的教育理念。
总之,有了校讯通系统,就相当于“家访天天有,家长会每天开”,这也是我体会最深之处。校讯通是连接家庭和学校的空中彩桥,是社会教育的新渠道,随时随地把关爱学生的新理念传播,更是我这样一个心系儿子、心系教育的父亲得力的最佳帮客!美文也可以写在这里
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