关键词： 日记 小学四年级
本文适合： 小学四年级
作文来源：
本作文（600字）是关于小学四年级的作文（600字），题目为：《我的日记（十）》，欢迎大家踊跃投稿。
我的日记（十）
2008年11月3日 星期一 晴
我学会了编“蜈蚣辫”
我最喜欢上劳动课了！
今天劳动课上，我们又学了打绳结，还学会了编“蜈蚣辫”呢！这就是编好的样子： 。看是挺好看，可编起来就不容易呢！
劳动课上，我还学会了做沙拉、做盆景……呀，我的盆景忘了浇水了！
老师评语：写得再具体些会更好！
妈妈评语：儿子，你又学了新本领，这段时间手工做了不少，是不是很有成就感！
2008年11月4日 星期二 晴
星期四我们要去大厅听课了！
所谓“大厅”，就是一楼正在楼梯口的多功能厅。我们已经不止一次去那里了，语文老师、数学老师、英语老师都带着我们讲过课。我们已经非常有经验了，可以说是久经“大厅”，无战不胜的“将军俑”！
这次的老师有些特殊，是牧野区的，教的也是四年级。（数学）这次上的是平行四边形和梯形的课程。我们非常开心，说不定还给我们七巧板呢！可唯一让人伤心的是：占了微机课！
妈妈评语：儿子你们现在是很有经验的“老将”了，妈妈祝你们听课成功！还有一点要对你说的是，做事情都是有得有失，要学会对待事情的取舍。
2008年11月5日 星期三 晴
一只无尾狗
日子像往常一样过着．
像往常一样，下了车，我便准备回家．在回家的路上，我却遇到了一只与往常不一样的狗．刚开始，我盯着它，它也盯着我，看我没什么不一样，便扭头走开了，只给我留个屁股。我一看，好象跟一般的狗不太一样，原来它没有了毛茸茸的尾巴，只剩下一个黑点。我想，这只狗怎么没有了尾巴？
这个问题我想了好久，也没想出来。同学们，你们又怎么想呢？
老师评语：留心身边的小事好！
妈妈评语：善于观察，生活中有很多要我们用心的去看，认真思考。儿子，我也不知道这只没尾巴的狗是怎么回事，我和儿子一起上网查，才知道了它的来由。
网上查阅资料：
这种犬叫做“挪威纳”，这种犬从小就会用绳子把尾巴扎死，让尾巴不能血液循环而坏死。图片上这只是典型的挪威纳犬，品种还不错，不过好象护理不够好。
挪威纳犬的尾巴还有个典故的。几百年前英国的乔治国王非常喜欢两样东西，一是一件中国的瓷器，二是他的一只挪威纳犬，有一天挪威纳犬的尾巴扫到了中国的瓷器，瓷器摔坏了，国王很伤心，但是又舍不得杀掉挪威纳犬，大臣们给他出了个主意，叫把挪威纳犬的尾巴切掉。国王同意，后来发现挪威纳犬没有尾巴反而更好看，所以以后人们纷纷效仿。
下面是网上找到的图片，儿子说和他看到的狗很相象哟～
2008年11月6日 星期四 晴
大厅的课堂
上午第三课，周老师挑了一部分人去大厅听课，我就是其中一位。今天我倒要听听牧野区的老师是怎么讲课的。
上课了，老师滔滔不绝地演讲着，过了一会，才开始讲课。刚开始的时候，有一个猜图形的游戏。一个同学先描述图形，让同学猜这是一个什么图形。还有一个有趣的就是七巧板，我一直都摆不好平行四边形，但是经过老师的指点，我最后终于摆好了。你会摆吗？
这堂课真是精彩！
妈妈评语：儿子，看了你写的这么有趣，妈妈也想听哟，你愿意给妈妈模拟这堂公开课吗？哈，没想到儿子居然同意了，马上要开始模拟公开课了，耶～
妈妈一周小结：儿子，学会善于捕捉生活中的小事情了，学会观察，懂得思考，妈妈觉得你进步了！儿子加油！！！
