导读:作文标题:可爱de精灵(第2章)关 键 词:可爱小学六年级600字字 数:600字作文本文适合:小学六年级作文网提示:不知道是怎么回事,我们见到您特别亲切...
作文标题: 可爱de精灵(第2章)
关 键 词: 可爱 小学六年级 600字
字 数: 600字作文
本文适合: 小学六年级
”乐呵呵以为她飞回了原来山洞的那一扇门。越来越亮了,近了,近了。意想不到的是:不是原来的出口,而是一个鸟语花香的地方。山清水秀。不远处的地方有一座美丽的城堡。上面写着四个大字:糖果城堡。说是糖果城堡,一点也不错,因为整做城堡都是用糖果做起来的,五颜六色,漂亮极了!
乐呵呵也没有进去看,连忙出了山洞回到家找另外4个精灵,一路大喊:“我找到房子了,我找到房子了。”“真的?在哪啊?”乐呵呵带着她们来到山头前,叫了6声“哎哟”,可是那扇门没有开。“是不是要真正的疼而发出真心的叫声啊?”花粉粉说。“也许是吧。”话刚说完,乐呵呵立马就用头去撞了,“哎哟哎哟......”山渐渐开始移动,最后开出了一道门,5个精灵连忙飞了进去。门立刻关了,山又渐渐开始移动,很快就恢复了原样。乐呵呵带领着她们左转右拐的,终于看到了亮光。她们朝着亮光飞去。“到了,到了,就是这里了。”“哇,真美!
这里是仙境吗?”精灵们都不敢相信自己的眼睛。她们向左看去,糖果城堡的华丽使她们感到惊讶:它们从来没有见过这么好的房子。她们一起向城堡飞去......名师点评:这篇作文看来是一个完整故事的片段,讲述的是一个小精灵在看到美丽的糖果城堡后不是自己一个人享受,而是马上去找来自己的同伴,历尽一番周折,和伙伴们终于一起来到美丽的仙境——作文中向读者传达的信息是,只有和伙伴们生活在一起,才能得到真正的快乐.作文的语言通顺流畅,条理性也不错,但因为是片段,所以只看这一部分,没有特别明确的中心.(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-1-6 8:02:00
关 键 词: 可爱 小学六年级 600字
字 数: 600字作文
本文适合: 小学六年级
作文网提示:不知道是怎么回事,我们见到您特别亲切,因为您是上帝,只有您不断的访问我们,我们才会有动力做得更好!谢谢您的支持!
本作文是关于小学六年级600字的作文,题目为:《可爱de精灵(第2章)》,欢迎大家踊跃投稿。
山洞里面很黑,飞了好久也没有飞出去。乐呵呵迷了路,她左冲冲,右撞撞,终于看到了一丝亮光。“啊,是出口!”乐呵呵以为她飞回了原来山洞的那一扇门。越来越亮了,近了,近了。意想不到的是:不是原来的出口,而是一个鸟语花香的地方。山清水秀。不远处的地方有一座美丽的城堡。上面写着四个大字:糖果城堡。说是糖果城堡,一点也不错,因为整做城堡都是用糖果做起来的,五颜六色,漂亮极了!
乐呵呵也没有进去看,连忙出了山洞回到家找另外4个精灵,一路大喊:“我找到房子了,我找到房子了。”“真的?在哪啊?”乐呵呵带着她们来到山头前,叫了6声“哎哟”,可是那扇门没有开。“是不是要真正的疼而发出真心的叫声啊?”花粉粉说。“也许是吧。”话刚说完,乐呵呵立马就用头去撞了,“哎哟哎哟......”山渐渐开始移动,最后开出了一道门,5个精灵连忙飞了进去。门立刻关了,山又渐渐开始移动,很快就恢复了原样。乐呵呵带领着她们左转右拐的,终于看到了亮光。她们朝着亮光飞去。“到了,到了,就是这里了。”“哇,真美!
这里是仙境吗?”精灵们都不敢相信自己的眼睛。她们向左看去,糖果城堡的华丽使她们感到惊讶:它们从来没有见过这么好的房子。她们一起向城堡飞去......名师点评:这篇作文看来是一个完整故事的片段,讲述的是一个小精灵在看到美丽的糖果城堡后不是自己一个人享受,而是马上去找来自己的同伴,历尽一番周折,和伙伴们终于一起来到美丽的仙境——作文中向读者传达的信息是,只有和伙伴们生活在一起,才能得到真正的快乐.作文的语言通顺流畅,条理性也不错,但因为是片段,所以只看这一部分,没有特别明确的中心.(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-1-6 8:02:00