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作文标题: 关于“文采” (11月23日 星期日 阴有雨)
关 键 词: 文采 小学二年级 250字
字 数: 250字作文
本文适合: 小学二年级
于是我拿出了新华字典,找到“文”,里面没有关于“文采”的解释。我又拿出了现代汉语词典,找到“文”,这里有了:1 华丽的色彩。2 文艺方面的才能。我还是不太明白。只好再问妈妈。妈妈说:“我们中国的文字可神秘了,有好多你未必能找到最精确合理的解释。关键还得靠自己的领悟。所谓只可意会,不能言传。”
接下来,妈妈就和我仔细分析了我的那篇日记。慢慢地我有点明白了:我的日记记叙的事件太平常了,没有什么积极的意义。虽然妈妈说的“中心思想”我还是不怎么明白,不过我现在有那么一点点了解了。
关 键 词: 文采 小学二年级 250字
字 数: 250字作文
本文适合: 小学二年级
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本作文是关于小学二年级250字的作文,题目为:《关于“文采” (11月23日 星期日 阴有雨)》,欢迎大家踊跃投稿。
昨天我上传了一篇日记,写的是我和爸爸妈妈逛“狐狸城”的事。今天我看到老师的评语了。最后一句说我的作文缺少文采。这“文采”究竟是个什么东西呢?于是我拿出了新华字典,找到“文”,里面没有关于“文采”的解释。我又拿出了现代汉语词典,找到“文”,这里有了:1 华丽的色彩。2 文艺方面的才能。我还是不太明白。只好再问妈妈。妈妈说:“我们中国的文字可神秘了,有好多你未必能找到最精确合理的解释。关键还得靠自己的领悟。所谓只可意会,不能言传。”
接下来,妈妈就和我仔细分析了我的那篇日记。慢慢地我有点明白了:我的日记记叙的事件太平常了,没有什么积极的意义。虽然妈妈说的“中心思想”我还是不怎么明白,不过我现在有那么一点点了解了。