导读：作文标题：朗读比赛关 键 词：比赛小学六年级400字字    数：400字作文本文适合：小学六年级本作文是关于小学六年级400字的作文，题目为：《朗读比赛》，欢...

作文标题： 朗读比赛
关 键 词： 比赛 小学六年级 400字
字    数： 400字作文
本文适合： 小学六年级

本作文是关于小学六年级400字的作文，题目为：《朗读比赛》，欢迎大家踊跃投稿。

　　星期一那天，老师对我们说：“学校将展开第一届朗读比赛，就在下一个星期五举行。”我们听了都很有信心地说：“我们是非常棒的，我们一定能赢。”可有些人迫不及待就问老师：“我们读哪一篇课文呀？”老师听了就拿起粉笔来，在黑板上写了“鼎湖山听泉”这五个大字，同学们看了就连忙拿起课文，先熟悉一下课文，再开始放声朗读。

　　后来的十几天里，老师一直在给我们指点我们怎么读好课文，怎么把自己的感情显现出来。

　　终于到了比赛那天，同学们都穿着整齐的校服，来到了比赛的阶梯教室，这时我们的心里都非常紧张，心“砰砰”乱跳，因为我们是最后一个上场比赛的班级，所以我们吸取了别的班朗读上的弊病，这样使我们班读得更好。

　　过了一会儿，该我们班朗读了，我们大家都鼓起勇气上台站好队形，我们用最洪亮的声音、浓厚的感情朗读了起来，特别是我们班的黄晓琨同学领读的部分读得非常帅，当我们朗读完毕的时候，得到了全场的热烈掌声，我们心里那块沉重的“大石头”完全放了下来，这时同学们的脸上浮起了笑容。

　　这次朗读的成功，是同学们集体努力的结果，但也有我们祝老师的一份功劳啊！