【第1篇】
书，是冬天里的一缕阳光；书，是夏天里的一台空调；书，是秋天里温暖的衬衫；书，是春天里舒适又暖和的运动鞋。我爱书，更爱它在我成长中的故事。
那是一个晴天，我的老师正在讲台上讲试卷。我心爱的图书——《小学生作文选》正放在桌子里，我控制不住看书的渴望，便悄悄地翻开了一页。
不行！我的大脑强行地制止了我，这不是一个好习惯，跟上课做小动作没什么两样！
可是我心想：没关系，反正我也能考到100分，看一下嘛，又不是因为它太好看了。
我不再犹豫，把书翻到还没看的第二章，迫不及待地看了起来，其中一篇写的是：如果这个世界上没有大人，只有小孩，那我们感冒了就没人治……
看着看着，我不知不觉地沉迷在了书中。我仿佛进入了书的世界，我和它们一起玩耍，一起欢笑，一起悲伤，和他们一起探索语言、文字的奥妙，一起体会文章的含义，一起积累名言警句、好词好句……
正当我完全沉迷于书的时候，“啪”的一声，把我吓得一惊，浑身一抖，差点儿“一蹦三尺高”。我以为要完蛋了，会被老师骂一顿的时候，老师却温柔地对我说：“你既然这么喜欢书，我就送你一本吧。”说完，她意味深长地看了我一眼，并递给了我一本《假如给我三天光明》。
我把老师送给我的这本书永久性珍藏了起来，每每看到这本书，我总能想起老师温柔的微笑和鼓励的眼神……
老师点评：情节变化不落俗套，一位好老师保护了你对读书的热情，描写细致，书写工整，好！
【第2篇】
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾经说过：“书籍乃人类的营养品。”书，像一把钥匙，可打开智慧的宝藏。书，像一把宝剑，将知识的枷锁劈开。书，它是我的良师益友。
记得四年级，一本《十万个为什么》把我迷得如痴如醉。以前，我都会有很多时间看书，像《三国演义》，《小屁孩日记》这类课外书我常看，但四年级以后，作业量剧增，压力山大，每晚作业非写到凌晨写不完。
为了满足我对这本《十万个为什么》的好奇心。我绞尽脑汁冥思苦想之际，一行狂草书法提醒了我，我想出了一个万全之策。从这以后，我写作业都是龙飞凤舞，比狂草书法还“狂”。比如写“十”、“人”“月”、“力”等字，我时而打叉时而划圆。成绩一落千丈，都是书写分拖的。不过我可对成绩啊书法满不在乎，我津津乐道的是看书，其它神马都是浮云。老师心急如焚，把情况告诉了我妈妈。一天放学后，我津津有味地抱着《十万个为什么》走进家门，妈妈眼疾手快抢过书，指着我说：“你不要什么时候都抱着书！”我急忙说：“一日无书，百事荒芜。”
"你这样能进步吗？”
“书籍是人类进步的阶梯。”
“你这作文能写好吗？”
“读书破万卷，下笔如有神。”
“你……你……气死我了！你走火入魔了，该看心理医生！！”
“书犹药也，善读之可以医……”
“停！”妈妈打断我：“你把字写好，成绩赶上去，我就给你看，不然我就下‘禁书’令！后来，我把字和成绩都搞定了，才又可以恢复看书，我常挤出课余时间看书。直到现在，我的藏书已经摆满了三个大号书柜和一个中号书柜。
这是我和书的故事，它让我记忆犹新。书不仅让我尝到了甜头，也让我感知了辛酸。不过，我会这样坚持看下去的。
评语：本篇文章写得不错。首先，作者可以灵活运用多种修辞手法来表现作者对书的重视；其次，把和妈妈的对话引了进来，更显故事的真实可信，因而，即使只有一个故事情节却也不显空虚，确实不错，特别是在看到作者想小妙招却最后自食其果的时候便忍俊不禁。果然，真实是最打动人的，希望你可以再接再厉。加油！
【第3篇】
“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读。”这是我们伟大领袖——*主席的名言，他让我们懂得了要多读书，多学习。当然，我和书的故事中就有一些让我难忘的经历。让我来一五一十告诉大家吧！
在我才上幼儿园的时候，我就已经喜欢看书，图画书、童话书、漫画书等等，我都爱看。这让我的爸爸妈妈很欣慰。可是，我却有一个读书的困扰：每天看书不能多于一小时。这个规定让我很多次地找爸妈谈，可还是被“你不会太多字”、“看书太长时间对眼睛有害”的话给拒绝了。所以，我决定要靠“智取”了。
有一天晚上，我趁爸爸妈妈睡着以后，就悄悄地从书房里拿出了一本《童话世界》，溜进我的房间里，慢慢地关上门。我从柜子里拿出手电筒，躲在被窝里美滋滋地欣赏《童话世界》。我幻想自己是书中的一个小仙女，在花的世界里*自在地玩耍，飞翔……正当这时，妈妈来了，我急忙装睡。妈妈掀开被子，发现了开着的手电筒和《童话世界》，我眯着小眼，发现妈妈叹了一口气，说：“唉，宣宣睡着了，她爸刚从外面买了几本新的童话书呢！明天就要借给同事的儿子了，真是……”我来不及等妈妈说完，就急忙跳起来大喊：“我没有睡觉！我没有睡觉！快把童话书给我看看吧！”妈妈突然阴着脸，对我说：“宣宣，你爱看书妈妈不反对，可看太多书对眼睛不好呀！你还小，累坏了眼睛可不好。”我低一下头说：“可一个小时太少了嘛！都看不够呢！”我嘟着嘴，望着妈妈那副严肃的面孔。妈妈想了一会儿，不假思索地对我说：“那就改成三个小时吧！够看了吧！”我立刻欢呼起来：“老妈万岁！老妈万岁！”妈妈说：“小声一点，已经很晚啦！”我开心地点了点头，激动得一晚没睡。
“书籍是人类进步的阶梯。”我知道，只有好好学习，多看课外书，才能增长智慧，加大积累量。所以，我一定会好好学习，养成爱读书的好习惯！
【点评】书是人类的营养品，小作者在文中一开篇就引用*的话，点明了读书的重要。本文以自己对书的喜爱之情为基础，叙述了争取妈妈支持自己看课外书一事，突出了小作者你对书的热爱之情！
【第4篇】
我很喜欢读书，下面我就跟大家分享我和书的故事吧！
暑假时，妈妈给我买了《怪老头儿》系列丛书。快递刚到，我就迫不及待地拆开包装纸，翻开书本，快速走到书桌前，看了起来。书中的内容十分丰富，我津津有味地读着，仿佛自己也是书中的人物，与他们同悲同喜。当我读到怪老头儿重上小学，把自己打扮成一个顽皮的小男孩时，感到十分有趣，忍不住笑出了声；当我读到熊猫噜噜和全家人团聚时，不禁流下了感动的眼泪。
读着读着，不知不觉到了中午，妈妈烧好了午饭，喊第一遍时我没有听到，直到她叫了第三遍，我才慢慢悠悠地拿起书本，慢吞吞地向餐桌走去，眼睛还是落在书上。我一边吃饭，眼睛一刻都不离开书本，还是那么全神贯注地看着，仿佛我离开书，饭都吃得不香了。妈妈提醒我不要看书，可我没听到，直到妈妈大吼了一声，我才依依不舍地合上书。
吃完午饭，我们全家人要一起外出游玩，我极不情愿地放下了书，上了车。我被妈妈紧盯着，开车的时候不能看书，但是一到等红灯的时候，我就立马拿起手中的书看了起来。心想：这红灯来得可真是时候啊!过了一会儿，红灯变成了绿灯。我只看了半篇就又要合上书了，只得呆呆地坐在车里……车又开到红绿灯的地方，绿灯又变成了红灯。我嘴上抱怨着：“唉，又碰上红灯啦！”心里却想：红灯多点！再多点!这样就可以让我多看会儿书啦！
书是智慧的结晶，也是在黑暗中的一盏明灯，照亮我们前行的方向。我爱读书。
【第5篇】
我和书的故事
周五，我放学回到家，看见门口有一个快递，我看了一下上面的内容，是我的快递，便迫不及待地拆开了包装，里面是好几本我最喜欢的书。看到书我就像看到了美味的巧克力蛋糕。
这几本书的作者都不是一个人，我就介绍其中一本书吧。这本书的作者叫秦文君，书名叫《男生贾里全传》，出版社是：少年儿童出版社。
我拿起一本书便跑到书桌前津津有味的看了起来，时间很快就过去了，现在已是八点多了，妈妈走过来说：“我叫你那么多遍，你怎么还不来吃饭？”我听了很茫然：“您叫我了吗？我都没听见。”
我冲到餐桌旁，以最快的速度吃完了饭，又马上跑到书桌旁，回到了书的海洋里。晚上，妈妈又催我赶快睡觉，我装作不看了。上了床，但脑子里全是书中的情节，实在睡不着。我忍不住了，等妈妈睡下后我又拿起书看了起来。半夜妈妈起来喝水，看见我这屋的灯还开着，便走了过来，生气地说：“这都几点了，还不睡，再不睡我就把书没收了。”我看了一下表，已经凌晨两点了，我这才恋恋不舍地放下书，睡觉去了。
学习和读书是分不开的，我们更应在意读书和学习的方法，因为在这个过程中，我们需要不断地纠正和完善自己的学习方法，为的是能够更好地读书，更好地把知识记在心中。
