关键词： 伴我 暑假 小学六年级
本文适合： 小学六年级
作文来源：
本作文是关于小学六年级的作文，题目为：《让阅读伴我度暑假（修改）》，欢迎大家踊跃投稿。
让阅读伴我度暑假
“子曰：学而时习之，不亦悦乎。有朋自远方来，不亦乐乎。人不知而不愠，不亦君子乎”听，那里传来朗朗的读书的声？哦，原来是一对母子俩的亲子共读啊！
每天早晨，我都要和妈妈一起进行晨读，来提高我的阅读水平。而且，还要督促对方不能偷懒。俗话说“一年之计在于春，一日之计在于晨”，一定不要错过读书的大好时光。
早晨，我和妈妈阅读《论语》的时候，我明白了许多的道理。就比如我的这篇文章开头这一则吧，通过这句话，我明白了自己学习知识以后，能在一定的时间温习，应该感到高兴才对。有志同道合朋友来，也应该感到高兴才对。别人如果不理解我，我并不气愤，这不正是说明我是一个有教养的人吗？在诵读论语的时候，我和妈妈常常要谈心，说一说实际生活中要学习孔子的习性，做一个有道德的人。
除了诵读论语之外，我们有时还背诵一些唐诗。这不，我和妈妈正在诵读张九龄的感遇二首。“兰叶春葳蕤，桂华秋皎洁。欣欣此生意，自尔为佳节。谁知林栖者……”“江南有丹橘，经冬犹绿林。岂伊地气暖，自有岁寒心。可以荐嘉客，奈何阻重深……”这两首诗中，诗人张九龄把自己比作了兰花、桂花与丹橘树，从诗中哀叹自己的才能不能在皇帝面前展现出来，不但不能施展才能，还因为自己的正直而贬了职，就以这两首诗表现了自己的悲愤之情。
饭要一口一口吃，读书也要一点一点读。妈妈觉得我的阅读水平有待进一步提高，于是在晚上，我们也开设了读书时间。在这个读书时间里，我们有时行走在名人行列里，与那些名人进行思想交流；有时沐浴在童话世界，享受童话的欢乐；有时畅游在历史文学中，了解古代风情；有时翱翔在奇妙科普世界里，体验科学的奥妙。阅读给我带来了无尽的欢乐，阅读让我了解了更多的知识，阅读让我的作文水平大有提高，阅读带给我们那么多的好处，何乐而不为呢？
让我们爱上阅读，让我们在这个暑假里尽情的享受阅读的乐趣吧！
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