语文，是我们的母语，是我们生命中必要的一部分。而想要学习语文，最好的方式就是在课堂上。那何为我理想的语文呢?下面，请来听一听吧！
当今的中国采取的是应试教育。在这样的教育环境下，课堂就避免不了死板无趣，只传授给学生“死知识”，让他们在考试时能够笔下生花，但在知识积累方面仍如一张白纸。我喜欢的课堂，是生动的、活泼的。当然，为了接下来的中考，书上知识的教学是必不可少的，但我认为那仅仅只能占据课堂的百分之十五左右，更多的则应该脱离书本，带给我们生活的智慧。
其次，我希望这个课堂是*的。它不应该给予学生无数的条条框框，例如上课时腰板要笔直，手必须放在桌面上叠好。在我看来，我们应把百分之百的注意力给予课堂，若注重于这些形式，自然会分散我们的专注力。课堂上的言论也该是*的。当然，此言论并非在下面窃窃私语，而是举手站起来发表自己的看法。我认为，课堂应该给我们锻炼的平台，只要是关于课堂，关于老师提出的问题所想说的，课堂在维持基本秩序的同时，都应给予这个权力。
课堂是死的，老师却是活的。一节语文课，没有老师，就像是群龙无首一般。那么接下来，是我心目中理想的语文老师样子：
首先，这个老师要有实力，博学多才，见多识广，能解答学生提出的任何刁钻问题。其次，这个老师要为人亲和，不能摆架子，在我们发言或向他问好时能给予微笑，同时，平等对待学生，不戴“有色眼镜’’看人。再次，他不能带我们死读书。他应在我们犯错时抽出时间给我们分析错误，用闲暇时间或上课之时给我们推荐好的电影，好的书籍。亦或是带着我们精细地赏析文字，由课本带入生活，和我们谈谈人生，分析善恶。我并不反对一个老师上课时扯远话题，甚至可以由《济南的冬天》扯到人类的形成，这都不打紧，只要这些知识是我们闻所未闻的，能提升我们知识积累的，并且应通过这些来助我们养成良好的品行和道德。
在我看来，老师的职责是提升我们的精神修养，文化底蕴，不光光是带我们考试。我希望的老师能给我们讲讲“大语文”，而并非被书本局限，被学校局限。
一节语文课，只有老师怎么成呢?当然，还要有同学们。我希望拥有的同学是这样的：上课时，一定要积极，涌跃举手，大胆地发言。他们应有发散的思维，能从多个角度考虑问题，大多数人都能有自己独特的见解。在发言之时，能和他人擦出思想的火花，磨出新的见解。然后，每个人都应该有良好的表现，不逾矩，这样就不会让老师浪费本不应浪费的时间来讲大道理，而能用这些时间给我们讲一些有趣的东西。
另外，每个同学都应有一门自己擅长的独特的领域，例如这个精通历史，这个了解地理，还有政治或生物学得很好之类的。这样的话，每个人都能从别人那儿学习到一些独特的东西，大家互帮互助才能共同进步。
以上，就是我心目中的课堂、老师和同学。不过我知道，我不能要求每一个人，因此最重要的是我自己的努力。新学期，加油吧！
