导读：以前，我在语文学习方面很薄弱，总以为语文老师不会喜欢我。在学校每周升旗仪式上有一个惯例——升旗手要自我介绍。我很羡慕那些升旗手，自己也曾幻想过做升旗手，但又想到...

以前，我在语文学习方面很薄弱，总以为语文老师不会喜欢我。

在学校每周升旗仪式上有一个惯例——升旗手要自我介绍。我很羡慕那些升旗手，自己也曾幻想过做升旗手，但又想到了自己的的语言表达能力很差，认为自己不会有这种机会的。

十一放假前的一天，老师把我叫到了办公室，笑着对我说：“马顿，这段时间你进步很大，老师推荐你十一长假后的第一周做升旗手，你好好准备一下自荐材料吧。”听了老师的话，我顿时惊呆了，感觉像是在做梦。

在证实确实是喜讯后，我又开始担心自己写不好发言稿。

十一长假里，妈妈也高兴地和我一起拟定了草稿。改过几次之后，我就用电子邮件发给了老师。不久，老师回信了，并给我提出了把建议，指导我如何整理语句，如何正确表达自己的想法。看到老师这样认真给我解释，我松了一口气：老师肯定还是喜欢我的，否则不会这么帮助我了，我一定不能辜负老师对我的期望。

我把稿子认认真真地改了又改，还很熟练地把它熟记在心。

到了星期一早晨，我既紧张又激动，紧张的是我担心自己会说错，激动的是我马上就可以实现自己要当升旗手的愿望了。我又把稿子背给了老师，老师笑了笑说：“很好，不要紧张就行了。”上台后，我把台词流利地背了出来，一点儿也没错。我的演讲一结束，立刻想起了雷鸣般掌声。我想，这都是老师的功劳，我一定要好好学习语文，还要感谢老师。

从那以后，我胆子也大了，自信心也增强了，我成了以为进步很大的好学生。我知道，这都要归功于语文老师。在这里，我要对老师说一句：“谢谢你，王老师！”