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“小小急救员”作文400字

来源: 作文大全2024-04-07 17:42:53
导读:【第1篇】今天,我有幸来到了市红十字会应急救护培训基地,参加“小小急救员”的培训。到达目的地后,我们认真听志愿者讲课。通过他的讲解,我知道了很多关于红十字会的知...

【第1篇】

今天,我有幸来到了市红十字会应急救护培训基地,参加“小小急救员”的培训。

到达目的地后,我们认真听志愿者讲课。通过他的讲解,我知道了很多关于红十字会的知识。比如红十字运动的创始人是一个外国商人,他的名字叫亨利·杜南,他出生于1828年5月8日,是一位*的儿子,从小受人道主义思想的熏陶,十分关心老弱病残和社会底层的穷苦人;红十字会的七项原则是:人道、公正、中立、独立、志愿服务、统一、普遍;每年的5月8日是世界红十字日,也是亨利·杜南的生日。

学完理论知识,我们要进行实践操作了。志愿者先给我们演示了心肺复苏术的操作流程,随后让我们自己练习。我们学着志愿者演示的步骤,先确定现场安全,然后确认病人有没有心跳和呼吸。如果病人心跳和呼吸都没有,那就要立刻对他进行施救。找到病人两乳头连线中间位置,左手掌根固定在上面,再把右手重叠左手上,十指相扣,用上身力量进行按压。按压时,双手手臂不要弯曲。通过练习,我发现救人是个体力活。做完一组心肺复苏术,我累得满头大汗。

紧接着,我们又学习了创伤救护技能。今天的活动让我受益匪浅,希望昆山日报小记者总团能多举办一些这样的活动,我们就可以多学习一些急救技能了!

【第2篇】

今天,我们又有小记者社会实践活动了。这次去哪里呢?当然是去市红十字会应急救护培训基地,学做一名小小急救员。

中午,我们坐着大巴来到了目的地。首先,市红十字会的志愿者给我们讲解了红十字运动的起源及其职能。我们正襟危坐,认真听课。接着,老师把我们分成两组,一组留下来学习创伤救护技能,另一组则到隔壁教室学习心肺复苏术。我来到隔壁教室,惊奇地发现地上躺着四个人体模型。志愿者微笑着说:“我们在这里学做心肺复苏术,这四个人体模型就是我们要用的道具。”随后,她边讲边演示,让我们清楚地知道这项急救技能的操作流程。她先在人体模型上找到两乳头连线中心位置,然后将左手掌根固定在这个位置,右手与左手重叠并十指交叉,手臂伸直,用上身的力量下压。每次按压的深度为5~6厘米。按压30次后,做两次人工呼吸。重复以上动作,直到病人能自主呼吸或者医护人员到来。

我们每人都按志愿者的要求做了一遍。我使出了全身力气进行按压,没按几下就感觉自己的力气不够用了。做完一组心肺复苏术,我感觉双手都麻木了。不过,我学会了这项急救技能,还是很值得的。

这次活动让我增长了不少知识。万一遇到紧急情况,我相信自己能够冷静、合理地运用所学知识救人,这是我今天最大的收获。