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作文标题: 说“哭”
关 键 词: 小学小考 600字
字 数: 600字作文
本文适合: 小学小考
说到“哭”,相信谁都不会感到陌生。所有人都是以哭的方式来到这个世界,不过那个时候,我们没有思想,又还不会说话,除了吃和睡,就只能哭了。
渐渐长大后,我们开始有选择地哭。当我们失意或是悲伤时,才会放声大哭或是悄悄落泪,因为此刻,只有哭才能让郁积的心结得以解开,激动的情绪得以宣泄。
不过“哭”也并不仅仅局限于为了自己的不快而哭,还有很多其他意义上的“哭”。“夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。”——苏轼为其逝去的爱妻而哭,表达了他对妻子的深切思念。“经过多少困难,经过多少无奈,我的泪忍不住掉下来。”——运动健儿历经风雨,终于登上世界冠军的领奖台,在这激动人心的时刻,他们为自己感动,为自己骄傲,喜极而泣。“牵衣顿足拦道哭,哭声直上干云霄。”——国家战乱连连,青壮年都被强迫参军,家中只剩下老弱妇孺,孩子拉扯着父亲的衣角,不愿让其离开;老人敲拄着拐杖,老泪纵横;妻子伫立一旁,凝视着即将远征的丈夫,虽心中万分不舍,却只能任泪水肆意流淌。这是另一种泪,它是怎样的一幅令人揪心的画面啊,这一声声呼喊,正是诗人对战争的控诉、对国家的担忧的生动体现。还有琦君先生《泪珠与珍珠》中观音的“流泪”,观音为世人负担一切苦难而哭,恐怕这是哭的最高境界了。
由此可见,眼泪不可以随便流,情到深处方可流,泛滥了便不足为惜。哭,虽是一种宣泄,但更应是一种深情的表达。
[湖北黄石二中高三(23)班 指导老师:朱青松
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字 数: 600字作文
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本作文是关于小学小考600字的作文,题目为:《说“哭”》,欢迎大家踊跃投稿。
说“哭” 作者:黄荣婕 “天空灰得像哭过,离开你以后,并没有更*。酸酸的空气,嗅出我们的距离,一幕锥心的结局,像呼吸般无法停息……”这首歌从一开始就用一个“哭”字奠定了整首歌的基调,笼罩着淡淡的忧伤。说到“哭”,相信谁都不会感到陌生。所有人都是以哭的方式来到这个世界,不过那个时候,我们没有思想,又还不会说话,除了吃和睡,就只能哭了。
渐渐长大后,我们开始有选择地哭。当我们失意或是悲伤时,才会放声大哭或是悄悄落泪,因为此刻,只有哭才能让郁积的心结得以解开,激动的情绪得以宣泄。
不过“哭”也并不仅仅局限于为了自己的不快而哭,还有很多其他意义上的“哭”。“夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。”——苏轼为其逝去的爱妻而哭,表达了他对妻子的深切思念。“经过多少困难,经过多少无奈,我的泪忍不住掉下来。”——运动健儿历经风雨,终于登上世界冠军的领奖台,在这激动人心的时刻,他们为自己感动,为自己骄傲,喜极而泣。“牵衣顿足拦道哭,哭声直上干云霄。”——国家战乱连连,青壮年都被强迫参军,家中只剩下老弱妇孺,孩子拉扯着父亲的衣角,不愿让其离开;老人敲拄着拐杖,老泪纵横;妻子伫立一旁,凝视着即将远征的丈夫,虽心中万分不舍,却只能任泪水肆意流淌。这是另一种泪,它是怎样的一幅令人揪心的画面啊,这一声声呼喊,正是诗人对战争的控诉、对国家的担忧的生动体现。还有琦君先生《泪珠与珍珠》中观音的“流泪”,观音为世人负担一切苦难而哭,恐怕这是哭的最高境界了。
由此可见,眼泪不可以随便流,情到深处方可流,泛滥了便不足为惜。哭,虽是一种宣泄,但更应是一种深情的表达。
[湖北黄石二中高三(23)班 指导老师:朱青松