关键词： 伴我 成长 小学五年级
本文适合： 小学五年级
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本作文是关于小学五年级的作文，题目为：《阅读，伴我成长》，欢迎大家踊跃投稿。
阅读，伴我成长
我今年十岁。实际阅读课外书籍伴我成长已十一年了。
听妈妈说，每当我在她的肚子里不安份时，妈妈就会给我讲故事。讲累了，就会打开录音机让我听音乐。所以，我出生以后，四个多月就会叫爸爸了。你们肯定不会相信，就连邻居们听见了也不相信自己的耳朵。
一岁半时妈妈为我买了《幼儿故事》《睡前故事》等书籍。每当我哭闹时，妈妈就拿着故事书给我讲，我就会立刻停止哭闹，妈妈说这招还真灵。妈妈那时天天给我讲，把妈妈折腾的一点办法都没有。妈妈讲累了我就自己看。其中“妈妈讲”这三个字一天不知说多少遍。
上幼儿园时我经常会给一些“小故事迷们”讲故事。现在想想觉得好天真。
日复一日，渐渐地我长大了，那些适合自己年龄段的书已满足不了我了，妈妈看着我求知欲那么强烈，就开始教我认字，一想起认字可以自己看书，我就学得非常快。一些简单的故事我基本上都可以读下来。看到有趣的情节，我就开怀大笑；遇到伤心的情景，我也会非常难过。
一年级的时候，我的识字量已经可以看比较深一点儿的书了，再加上有了新武器——学拼音识汉字，就更加如饥似渴的去读了。那时，爸爸给我讲天文地理时，我很好奇，便迷上了科谱书籍，爸爸就给我买了一套《少儿百科全书》。那里宇宙气象、人类文明、世界地理的知识书上全都有。那时的我对这套书真是爱不释手，它使我增长了许多知识。二年级曾经有一次上科学课，老师问同学们：“人身上有多少块骨头？”我一听，连忙举起自信的手说：“有 206 块！”对，非常棒！老师高兴地说。那时我真的没有想到平常看的书还会派上用场。于是妈妈又给我买了经典名著——《《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》《钢铁是怎样炼成的》《东周列国志》《杨家将》《封神演义》《聊斋志异》《三国演义》《隋唐演义》《岳飞传》等等书籍。在这些书籍的引导下，我也在一天天健康地成长。虽然一开始，我自己读书还比较费劲而且很慢，但故事里那优美的情节却深深吸引着我坚持、坚持再坚持，只要一有空闲时间，我就会一头扎进书堆里，两耳不闻窗外事，享受属于我自己的时光。用如饥似渴、如醉如痴一点也不过分。有时，我看书，已经看得很晚了，妈妈催我睡觉，我总说看完这一页，马上睡觉。又过了一会儿，妈妈又来催我睡觉，我还得寸进尺，想再看下一页。等妈妈再催我时，我就给妈妈讨价还价说再给五分钟嘛。妈妈总是无奈地说：“好吧，看着时间，就5分钟。”我是不等妈妈下最后通牒，我是不会罢休的。
我是一日无书，白日荒芜呀！
记得有一次，妈妈叫我吃饭，叫了几声都不见回应，可给妈妈吓坏了，跑到卧室一看，见我正在看《钢铁是怎样炼成的》，便松了一口气，说：“哎呦妈呀，吓死我了！”妈妈看我被故事感动了，就没有说什么。这本书我细细品读了三遍，它使我明白：人的生命只有一次，要热爱生命，珍惜时间，像保尔一样，不怕困难，勇往直前！（这本书我捐给了汶川小朋友，我也要让他们阅读这本书，使他们坚强、勇敢）
读书已成了我日常生活中不可缺少的一部分。走到哪里都不会忘记要带上一两本书，尽管是最重要的考试，我也没把它放在心上，和平常一样，不会影响我阅读课外书籍。当我读完一本书常常会问自己，故事中的人为什么会这样做？作者为什么要写这个故事？回过头来，我还会在品味一下我最喜欢的部分，问自己为什么喜欢？
现在，我可以大量的阅读了。科普书、历史书和国内外名著这些书使我懂得了许多做人的道理，学会了忍让，学会了宽容。这些书打磨我、塑造我、雕琢我；我跟着主人公一起欢笑、一起流泪、走进他们的世界中，是我最快乐的一件事。
我喜欢看书时的快乐，谁都阻止不了我对它的热情。不知是谁说过的名言：“人离开了书，就如同离开空气一样不能生活。”所以，我们要生存，就要读书。让阅读，伴我们成长吧!
