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关于合作的作文400字

来源: 作文大全2024-04-10 16:26:26
导读:【第1篇】【两个点子】合作是什么?就是与别人一起完成一件事情。人为什么要合作?因为“人”字的结构就是互相支撑。当两个人互相交换想法,并共同合作时就会有不一样的收...

【第1篇】

【两个点子】

合作是什么?就是与别人一起完成一件事情。人为什么要合作?因为“人”字的结构就是互相支撑。当两个人互相交换想法,并共同合作时就会有不一样的收获。

三年级时,我在上英语兴趣班。老师让我们制作一个小艇,看哪个小组的小艇可以承受最大的重量,并且材料用的最少。老师给我们每组一千点来“购买”材料。五百点可以兑换一个纸碟,一百点可以兑换一块硬纸板,五十点可以兑换十根木棒,三百点可以兑换一个氢气球。

我和组员天天一起讨论怎样做出完美的小艇。我建议用两百点兑换四十根小木棒,交叉编起来,然后把纸碟放在木棒上,共花七百点。天天建议用三百点兑换一个氢气球,再用一百点点兑换一个硬纸板,把气球绑在硬纸板上方。我和天天各持己见,争吵了起来。组员凯西听不下去了,说:“实践一下嘛!”我和天天连连点头,两个方案都尝试过了,都承受不了多大的重量。

我和天天抓耳挠腮,不知道如何是好。组员聪聪便说:“两个点子合在一起?”我和天天如醍醐灌顶,又商议了一个方案。用一块硬纸板和木棒做成一个板子,再把氢气球绑在上面,共花四百五十点。

最后,我们成功地负载了十一个黑板擦的重量。

众人拾柴火焰高,“人”的结构就是相互支撑……

【第2篇】

合作

有一句话,:“一根筷子易折断,十根筷子不易断。”在生活中,合作是解决问题的最好方式。合作,无处不在。

几年前的一次科学课,我们接到了一个特殊的“任务”——组装一辆“最快的动力小车。”

于是,我们这支“最强”四人组开始了研发之路,经过我们的讨论,我们认为橡皮筋可以为小车提供足够的动力,我们一拍即合,开始组装!

一号和三号着手拼装小车,我给他们找出所需的零件,二号思考如何提高小车的速度。

不一会儿,热闹的课室里出现了“四人组的喊叫声,“一号!你又装反啦!”“四号!一个有六个孔的零件!”“四号!四个小钉子!”“二号!你想出方法了吗?”……

很快,在大家思考如何拼装,或是还未拼装完毕的时候,我们的小车就已经诞生了。可是老天爷却发了脾气,橡皮筋装不上去,只好重来一遍。小车的轮胎掉了,再次装上去有一个钉子不见了,只好跪在地上找……

终于,在我们“四人组”的不懈努力下,真下在的“橡皮筋动力小车”拼装完毕,马上上了战场。

随着口令声,我们的小飞一般地跑了出去,比其他组的小车快!行的距离远!我们成功了!

只有合作,才能获得成功。