【第1篇】
大家好，我叫书包。
我的身体长长的，一看就知道能装很多的书，我穿着紫色的外衣，上面印着许多蝴蝶，还有几棵花草，真是漂亮极了。我有两个大袋子，一个装着书和文具盒，一个装着资料。
小主人经常夸我能干，我听了就像吃了蜜一样甜。我和文具盒也是好朋友，每次我都把文具盒保管得好好的。有一次，小主人把老师发的试卷和资料，放到我的肚子里，我经常看，从字里我可以看出小主人写得很认真，把每一个字，写得工工整整，正是因为这样，我也学到了一些知识，我想：我也应该为小主人分担一些，我便把试卷收拾得整整齐齐。第二天，小主人把试卷交给老师，老师看到整整齐齐的试卷，称赞地说：“你的席卷真干净啊！”我心里别提多高兴。
转眼间，一个学期又快结束了，我身上长特别脏，小主人帮我痛痛快快地洗了个澡。洗完后，我变得干干净净的。
小主人对我很好，可是有一天，我坏了，从此，我便被小主人扔在书房里，我多么想回到从前啊！
老师点评：能准确运用物品自述法，语言生动活泼，童趣十足！
【第2篇】
大家好！我是书包。我是小主人过7岁生日时，她的外婆送给她的生日礼物。小主人很喜欢我。
我在小主人的房间里安了家。我是一个粉红色的书包，左上角有一个红色的蝴蝶结，上面有好几十个小白点，可爱极了。我觉得我是世界上最可爱最幸福的书包！
我有三层，第一层是“垃圾箱”，只要小主人写错字就把一张纸给撕了，放在我的“肚子”里，现在大约有100多张了。第二层是“客厅”，里面有“钢笔姐姐”、“尺子妹妹”、“铅笔哥哥”、“胶带叔叔”·····第三层是“教室”，里面有“墨囊同学”、“笔芯同学”“书本同学”·····“墨囊同学”这几天生病了，老是吐在“教室”里，我的内层总是有几个斑点在上面。
有一天，小主人的考试成绩出来了，考得很不理想，她的母亲批评了她，她把自己关在房间里，把我当足球踢，我仿佛成了伤痕累累的士兵。幸好她的母亲给我缝了几针，我的病便好了。从那以后，小主人就更加疼爱我了。
我就是一个可爱、故事又多的小书包。小主人对我不离不弃，我们成了形影不离的好朋友。
老师点评：习作构思精巧，语言朴实生动，让读者在轻松愉快的阅读中认识了你的书包！
【第3篇】
“大家好，我的名字叫书包！”我是个粉红色的小书包，中间有个黑白相间的小蝴蝶，四周是蓝色和绿色的玫瑰花，主人的妈妈每个星期日都会帮我“洗澡”，所以我的身上总是很干净。
我有三层，第一层是“客厅”。里面有“语文书阿姨”、“数学书叔叔”、“英语书弟弟”、“笔记本姐姐”、“文具盒婆婆”和“字典哥哥”们。第二层是“会议室”。里面放有“算盘外公”和“尺子外婆”在开会。第三层是“垃圾箱”，里面有主人撕下来的草稿纸，还有用了一半扔了的墨囊，一歪就把墨吐在我的身上，我的内层总是有几个斑点。
有一天，主人一回家就哇哇大哭，原来她考了81分，妈妈把她训了一顿，她又生气又难过，一回房间就把书全都倒了出来，把我扔在地上当球踢，我身上便伤痕累累。第二天早上，她看见我成了个“伤兵”，心疼地掉眼泪。星期天小主人六点就起床把我修了一下，我比之前更亮更新了，小主人终于笑了！
我就是这样一个又漂亮又可爱的粉红书包，是主人形影难分的好伙伴，我一定会尽力让小主人开心。
老师点评：小作者是个心思细腻的孩子，习作以第一人称的口吻进行自述，娓娓道来，外形、结构、用途都介绍得有条有理，语句具体生动。文中的故事更增添了生活气息，为习作添彩！
