【第1篇】
我的朋友
我的好朋友是个成绩一般，却喜欢讲笑话的女生，她的皮肤有点干燥，嘴巴甜的，一笑就停不下来，她的眼睛有点儿小，像两颗黑珠子，眉毛浓浓的，鼻子有点大，摸上去斑斑点点的，她是倪润铭。
说起她爱说笑话，事情可就多了。有一次，我要讲一个故事：从前有一只神狗……她没等我讲完，倪润铭就插嘴了：“它死了。”“怎么死的？他不是神仙吗？“本来讲故事的我，偏偏问了起来。”“怎么不能死？”刘瑞明神秘地说，“你不知道，它在天上犯了罪，神仙们把它扔到人间，然后法力消失，成了普通的狗，摔死了呗！”听了这句话，我笑得前仰后合，她呢，也乐得都要摔倒在地上。
还有一次，我和她比吹牛。她说：“我一口气能吞下整个宇宙！”我说：“你怎么说了最大的，那我说什么呀？”“如果我说小的，那不是你赢了吗？”“那你也不能说那么大的呀！”“就能！”“不能！”“就能！”“不能！”“哈哈，你这么有能耐，还跟我吵呀？”哈哈，我们都笑了。
倪润铭是我的好朋友，你愿意和他做朋友吗？
老师点评：细节开头法已会运用，所举事例也能反映孩子天真的个性。
【第2篇】
我的朋友
我的朋友名叫朱峻峰，他的眉毛弯弯的，像一把镰刀。眼睛像两颗圆圆的黑珍珠。嘴巴圆圆的，像个迷你西瓜。耳朵大得像一把小小的蒲扇。他的脸像个鹅蛋，一笑就露出两个酒窝。别看他仪表堂堂，可他调皮的坏毛病全校闻名。
他十分调皮。一次上课铃响了，英语老师大步流星地走进教室，说道：“开始上课。”朱峻峰也准备“大显身手”了。他虽然机灵，但过于“放肆”了，他偷偷摸摸地爬下座位，将身影一下子露在了走廊里。他在走廊上窜来窜去，还和同学们打架，吵架。突然英语老师厉声喝道：“朱峻峰，你干什么！上课时间竟敢乱窜！站到前面去！”他只好乖乖地站到了前面，换了一副畏惧的神色。英语老师拽住了他的衣领，拽到门旁，又劈头盖脸地骂道：“你真是脸皮厚得能开火车呀！还屡教不改？回去！”朱峻峰只好垂头丧气地回去了，教室里顿时鸦雀无声。
我真希望他那调皮的身影不再出现在走廊里。
老师点评：运用一系列的动作描写，体现他的淘气，语言活泼，符合人物特性，棒！
【第3篇】
初期阴阳脸，绝对是她第一阶段的症状，她梳着马尾辫，眼睛不大不小，正正好好，她的嘴巴能说会道的，一上课出名的就是她了，这个人叫：王亚亚。
说实在的，王亚亚的语文一直坚守全班第一，语文简直就是她的天地。学习古诗时，老师让我们谈谈读后的感想，顿时鸦雀无声，只见王亚亚把手举起来，她说的话简直跟老师说话一样，她边说，老师还时不时地点点头，因此每当老师提问她时，我就在下面记点小笔记。啊！出色的表达，老师赞许的目光，这是多少同学求之不得的呢！
下课了，我们大家一起玩游戏，王亚亚老是赖账。就比如：“平均配”游戏，分成了两组，我的组都是强者，她的组都是跑的慢的弱者。于是她就上前说：“不公平你们都是强者，而我们都是弱者，不用玩你们就赢。”我说：“友谊第一比赛第二，再说人心齐、泰山移，就这一局而已。她还正义上了，说什么为队争光呀等等。唉！莫生气，善莫大焉。
这就是她初期变脸的症状，她就是我们班：变脸快，能说会道的王亚亚。
