导读：今天的作文课上，老师神秘兮兮地告诉我们：“今天要玩一个实验，大家先看我示范一遍，然后可以亲自来做哦。”听了老师的话，我冥思苦想，猜不出要做什么，同学们也一个个伸...

今天的作文课上，老师神秘兮兮地告诉我们：“今天要玩一个实验，大家先看我示范一遍，然后可以亲自来做哦。”

听了老师的话，我冥思苦想，猜不出要做什么，同学们也一个个伸长了脖子，一脸的惊疑。接着，老师又说：“这次实验要和火打交道，注意安全哦。我们做的实验，叫做‘磁铁吸火柴’。”

什么？！让磁铁吸起火柴？怎么可能？一个个疑问在我的脑海中冒了出来，这到底是哪门子实验啊？

老师先给我们公布了实验的材料，分别是：一块磁铁，两盒火柴，还有一个瓷碗。实验开始了！我全神贯注地盯着茹老师的手，生怕漏掉了什么细节。瞧，老师先拿起磁铁，放在火柴边，试图把火柴吸起来，但火柴无动于衷。虽然老师的表情还是很平静，但我的心里不禁有点窃喜：老师会不会出洋相啊？

谁知画风突变，老师点起了几根火柴，那跳动的火焰就像一个个小精灵一样。我的鼻子忽然闻到一股呛人的火药味，然后，老师再把烧着的火柴梗放入瓷碗里，直到燃尽了。

我望着这一根根烧得发黑的火柴，心中便起了疑惑：老师难不成把这些烧过的火柴用磁铁吸起来了？这不可能吧。接下来的一幕果然不出我所料，老师用那磁铁去碰了碰那几根烧过的火柴，火柴居然围着磁铁打转，似乎在“跳舞”呢。最后竟然被磁铁吸了起来了。我没做梦吧？我用力敲了敲我身上的一块肉，哇，真痛啊，看来这是真的。随后，老师得意地对我们说：“你们看，成功了吧。做实验时必须要吸火柴头，不然就吸不起来了哦。”

我半信半疑，又照老师的样子做了一遍，去吸了火柴的“头”，还真的吸起来了。火柴在磁铁的左右下，开始“跳舞”。

原来，火柴头含有微量的氧化铁，被燃烧后氧化成四氧化三铁，就可以被磁铁吸住了。生活中的奥秘太多了。