导读：“咦？奇怪了，方老师今天怎么两手握着，愁云满面呢？”一听才知道，原来方老师在想怎么给我们出谜语呀！这时候，有的人靠着自己的手，还有人抓抓头发，搞不清方老师的葫芦...

“咦？奇怪了，方老师今天怎么两手握着，愁云满面呢？”一听才知道，原来方老师在想怎么给我们出谜语呀！

这时候，有的人靠着自己的手，还有人抓抓头发，搞不清方老师的葫芦里卖着什么药。突然，方老师眉开眼笑，高兴地对大家宣布：“今天，咱们来猜谜语！”台下的同学们开心地叫着。【方哥点评：开头太长，“大头”病。】

“最贵的稿费！”方老师大声喊道。

“一字千金。”一个同学很有信心地说。

“好，难道就没有别人举手了吗？”看来方老师在讨同学们的兴趣了。

这时，方老师又出了一句谜语：“最高的人！”

“顶天立地”那同学说，“老师，我们在语文课上过顶天立地。”【方哥点评：要把过程放慢，运用慢镜头的方法，你自己如何想的，同学们的表情。】

现在，同学们就像待哺的老虎，都争先恐后地想举手，只有我和旁边的同学，一直默默无闻，一次也没举手。

接着，方老师又说了很多的谜语，但我还是说不上来，如：最长的脚、最反常的天气、最吝啬的人……

这真是一次有趣的活动啊！