导读：我，一个曾经每到周五就高呼：“解放啦！”的小男孩，如今却是个刚到周五便会哀叹的“小书生”。你可能会感到奇怪，怎么一个小学生会不喜欢可爱的“解放日”呢？莫非，他又...

我，一个曾经每到周五就高呼：“解放啦！”的小男孩，如今却是个刚到周五便会哀叹的“小书生”。你可能会感到奇怪，怎么一个小学生会不喜欢可爱的“解放日”呢？莫非，他又要回去面对那没完没了的补习班？非也非也，其实是因为我又要有两天见不到我最喜欢的孟老师。

孟老师是我们的数学老师，她从四年级起教我们数学。我第一次见到她时，虽是万物凋零的秋天，我们却闻到了紫藤花的香气。她浅浅的一笑，修长的手指捏住粉笔，她的名字展现在黑板上，如洁白的花骨朵。她那时的微笑，至今仍嵌在我的脑海之中。从此，我爱上了数学课，原因很简单，因为我喜欢孟老师，所以我更喜欢数学课。

上课时，她或站在黑板前，或站在讲台边，甚至边走边讲，时不时像个孩子似的微笑，因为她心里有我们。她提了个问题，同学们个个信心满满的举手。这时，孟老师点了一个同学的名字，他站了起来，流畅地回答。孟老师示意他坐下，嘴边露出了一丝微笑。这时，我们的心更近了。

下课了，有的同学以有知识点不理解为由，缠着她，不让她走；有的则静静地坐在位子上，眼神中透着不舍。可她终归还要去继续她未完成的工作。她还是走了，教室里，只留下我们用期待的目光凝视窗外，盼望在下一刻，她的身影出现在视线之中，那怕是转瞬即逝的一秒也好。

每天都是如此，每月都是如此，我们爱着她，她也爱着我们，我们盼望和她再次相聚的时刻……