在快乐的阅读中学习安全知识——共读绘本《警官巴克尔和警犬葛芮雅》 - 作文大全

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在快乐的阅读中学习安全知识——共读绘本《警官巴克尔和警犬葛芮雅》

来源: 作文大全2024-04-15 08:50:19
导读:作文标题:在快乐的阅读中学习安全知识——共读绘本《警官巴克尔和警犬葛芮雅》关键词:巴克警犬小学四年级本文适合:小学四年级作文来源:本作文是关于小学四年级的作文,...
作文标题: 在快乐的阅读中学习安全知识——共读绘本《警官巴克尔和警犬葛芮雅》
关键词: 巴克 警犬 小学四年级
本文适合: 小学四年级
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本作文是关于小学四年级的作文,题目为:《在快乐的阅读中学习安全知识——共读绘本《警官巴克尔和警犬葛芮雅》》,欢迎大家踊跃投稿。

在快乐的阅读中学习安全知识

——共读绘本《警官巴克尔和警犬葛芮雅》

生活中的瑶瑶,是一个很害怕狗但是又特别喜欢狗的小女孩。平时,她一见到狗,就会快速地闪到我的身后,但是尽管害怕,她还是会忍不住探出头来偷偷地看上几眼,看看小狗会跑到哪里。这不,今天在绘本馆里,她为自己选择了一本关于一只警犬的绘本《警官巴克尔和警犬葛芮雅》。

下午,忙完了所有的事情,瑶瑶就欢欢喜喜地拿着这本书来找我了。于是,我们静静地坐在床上,开始了愉快的阅读。这本书的作者和插图都是美国的佩吉·拉特曼,翻译是著名儿童阅读推广人阿甲,是由河北教育出版社出版的。

【故事内容】

在纳威尔镇,对安全提示知道的最多的要属警官巴克尔了。他负责给纳威尔学校的孩子们讲安全提示,但是他每次去学校演讲有关安全提示,几乎没有孩子在好好听。他的演讲过后,学校里照样发生安全提示里警告过的事情。后来,有一天警官巴克尔有了一只警犬葛芮雅,他们两个搭档一起去学校给孩子们讲安全提示的时候,奇迹发生了,孩子们听得津津有味,鼓掌欢呼,而且学校里没有再发生一起安全事故从那以后,不断有学校来邀请巴克尔警官带着警犬葛芮雅一起去演讲,他们去的每一个地方,孩子们都听得很认真,看到这所有的一切,警官巴克尔很开心。他一直以为是自己讲得精彩,其实是警犬葛芮雅在警官讲每一条安全提示的时候在一旁做精彩的表演,而警官却一直以为葛芮雅一直在边上乖乖地坐着没动呢!直到有一天,巴克尔警官看到电视直播的时候,才发现葛芮雅在他的身后张牙舞爪地跳跃着。原来,孩子们变得喜欢听他的安全提示是因为警犬葛芮雅的表演。巴克尔很失落,等到有学校再来邀请他们俩一起去演讲的时候,警官只让警犬一个人去了。可是警犬葛芮雅孤零零地在台上,后来警犬睡着了,孩子们也一样,在演讲过后,还发生了一场大事故。最后,两位搭档重新合作,警官巴克尔也想出了第101条警示:永远和你的亲密伙伴心手相连。

从那以后,安全意识深植在孩子们心中。

佩吉·拉特曼很巧妙地运用了文字和图画两重线索来讲述故事,巴克尔警官的故事主要由文字讲述,他诚恳却有点过于严肃,警犬葛芮雅的故事则主要在图画中展开,她表面上安静乖巧,背地里却机灵活泼,极富表演天分和欲望。一幅幅幽默有趣的图画,让我们在阅读的过程中不时地捧腹大笑,当巴克尔警官说:“不要把图钉丢在你可能坐到的地方”,葛芮雅就表演出被图钉扎得弹跳起来,疼得舌头乱伸,同时还用一只爪子捂着自己的屁股······,巴克尔警官每念一条安全提示,葛芮雅就会做出相应的滑稽动作,他们就像演“双簧”一样,让人忍俊不禁。不置可否,我和瑶瑶都喜欢上了这只可爱的警犬葛芮雅。

【亲子讨论】

在愉快的笑声中,我们结束了这个快乐、幽默又耐人寻味的小故事,以往都是我提问题瑶瑶来回答,今天瑶瑶想给我提问题了。于是,我们商量:两个人轮流提问题,一人提一个,另外一个人回答。谁先提呢?瑶瑶提议剪子、包袱、锤,三把定输赢。最终,我输了,瑶瑶先提问题,我们的讨论开始了:

瑶瑶:警犬叫什么名字?

葛芮雅。

妈妈:巴克尔警官刚开始去讲课的时候,为什么没有人听?

因为他讲得没有感情,所以没人愿意听他讲。

瑶瑶:为什么巴克尔警官和葛芮雅一起去的时候,小朋友们就爱听他讲了?

因为巴克尔警官在讲每条安全提示的时候,葛芮雅会配合他在一旁做精彩的表演,这很能吸引小朋友们的眼球。

妈妈:他们一起合作演讲以后,学校里有什么变化?为什么?

学校里再也没发生一起危险事故,因为小朋友们都喜欢看葛芮雅的精彩表演,通过看表演把安全提示记在心中了。

瑶瑶:他一共去几所学校演讲了?

313所学校。

妈妈:这么多学校都请他们去演讲,这是为什么?

因为有葛芮雅的精彩的表演,还可以学到安全知识。

瑶瑶:巴克尔警官为什么不想再去演讲了?(这个问题有点难哦)

因为巴克尔警官在电视上看到,身后的葛芮雅居然不是老老实实的在听演讲,而是在做各种“滑稽的动作”!巴克尔警官很伤 心,他觉得大家都在看小狗的搞笑表演,根本不是在看他。所以这次他没有再和葛芮雅一起去演讲。

妈妈:结果出现了什么事情呢?

香蕉布丁洒在了地上,许多小朋友都滑到了,校长正好踩在会转的椅子上,她手中的锤子也甩了出去,发生了一起大事故。

瑶瑶:巴克尔警官一共写了多少条安全提示?

101条.

妈妈:巴克尔警官写了这么多条安全提示是想告诉我们什么呢?

注意安全。(说得再详细一些)他想告诉我们:在生活中会有许多危险的事情,我们要小心,不去做那些危险的事情,要常常注意安全,好好保护自己。

妈妈:我们学习了巴克尔警官这么多条的安全提示,除了这些,再来找一找你的生活中还有哪些危险的事情?

小朋友不要动电源插座,打雷时千万不要站在大树下面,不要用铅笔尖对着自己和别人,不要乱扔石头会砸着人,过马路时不能只看一边,不能玩刀片,下课了不要在门后面转来转去(防止别人一推门碰着自己),不能光着脚去踩玻璃渣子,跳大绳的时候不要推前面的人也不要趴在别人身上,玩游戏的时候不要把一个人压在最下面,下楼梯的时候不要滑着栏杆下去,吃饭的时候不要捧腹大笑,不要去买小摊上的零食,不要觉得小河结冰结得厚了就去滑冰······

妈妈:说了这么多,想想平时你有没有做过危险的事情?

我下楼梯的有时候滑着栏杆下去,吃饭的时候我总爱往后翘凳子,我还喜欢拿着铅笔转悠(这可是平时经常爱做的几件危险事情,妈妈经常提醒哦!)

妈妈:这样做会带来什么后果?

滑着栏杆下楼梯会滚下来摔着,吃饭翘凳子不小心就会往后栽倒,拿着铅笔转悠会戳着眼睛,都很危险。

妈妈:以后应该怎样做?

我以后一定要注意安全,不再做这些危险的事情了,再碰到事情的时候,要先想一想有什么后果,如果危险就不要去做,要好好保护自己。

《警官巴克尔和警犬葛芮雅》把枯燥无味的安全提示以精彩的图画演绎方式展现给了孩子们,让孩子们在快乐的阅读中,把安全知识常记于心中。其实,在平时的生活中,作为家长的我们总是常常给孩子们一遍又一遍地重复着这些安全提示,可是孩子们却总是无动于衷,危险的事情还在继续发生着。在以后的日子里,我们能不能也向巴警官和警犬葛芮雅那样用孩子感兴趣的方式把安全知识深植于孩子心中呢?愿更多的家长能看到这本书,让越来越多的孩子把安全知识常记心中,能够健康快乐地成长。

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