【第1篇】
我的初中生活，充满着传奇的色彩，但难免会遇到一些挫折与辛酸……
刚进入初中生活的我，是怀着一颗童心来学习的，根本没有专注地去学习。因此，我给我的初中老师和初中同学留下的第一印象就是——调皮，好动，“不拘小节”，总之，是不好的形象。
一天，我被班主任老师叫进办公室。他狠狠的瞪着我，沉默片刻后，他暴跳如雷，对我大声叫道：“你到底还想不想上学！”我被王老师训得目瞪口呆，毕竟，他是第一次训我。我心里有一股说不出的滋味……
下晚自习了。这时，王老师回到办公室来收拾东西。我看着他一件一件的把东西收拾好，直到他把电脑放进背包里，然后往肩上一挎，转过身子对我说：“跟我来！”于是，我吃力地跟随王老师缓慢的行走。
时至夜晚九点五十。那时，离寝室熄灯时间还有十分钟。我跟着王老师来到停车场，他进去把他摩托车开出来后，叫我上车。坐上车后，我和王老师都保持沉默。我被夜晚的景色迷住了，从希望之星到第三食堂的道路两旁，一盏盏路灯整齐的排列着，光辉相互交错，形成一条条蜿蜒直上的火龙。往上望去，寝室大楼上边的夜空中，星星时不时的眨着眼，仿佛就是在看我这调皮蛋的遭遇呢!一栋栋教学楼像戍边在外的将士威严的伫立凤凰山下。我坐在王老师的车上，吹着夜晚凉爽又带有寒意的秋风，头脑里现出许多画面——我惹是生非，调皮捣蛋的画面。刹那间，我突然明白了许多……
寝室楼熄灯的号声已经吹响，王老师在灯塔旁边的草坪停下车，我下车肃立在他面前，他坐在车上，用深情的眼光凝望着我。这样子持续了约两分钟。他那夹杂着几丝白发的头发，直直的竖立着，那浓浓的断箭眉和寒光直逼的双眼简直对称的完美无瑕。朴实的脸颊，大大的鼻子，红润的嘴，双下巴，整个面貌在路灯的照耀下显得端庄、和谐、风度。王老师的形象在那一夜深深的刻在了我的心里，尽管我之前对他有过无知的恨与报复心理，但在那时，我把一切都抛之脑后，我要认认真真地去记住这一张朴实、和谐的脸！因为，正是这张脸让在我迷茫的人生道路中找到了方向。
那一夜，王老师只字未提我的过错，他只对我说了一句话，可能会让我一生都刻苦铭心的记着的话——“你到记住，在你初中生活中，我就你父亲！”这话给了我感到莫大的震撼。
王老师，我想对您说：“您就是我人生道路中的恩人，感谢您含辛茹苦地教育我，虽然现在您已不再是我的班主任，但我永远记得您——王老师！”
【第2篇】
从小到大，我的老师不计其数，许多老师我已经渐渐淡忘了，唯有陈老师，她给了我永久的回忆，占用着我的记忆。
记得刚升三年级，学校给我们班换了个新班主任，她齐耳的短发，长长的脸上长着一双明亮的大眼睛，抵嘴一笑，便露出一对迷人的酒窝，她就是我们的新班主任——陈老师。那时候，我写文章的时候，下起笔来，好像脑袋一片空白，什么也想不出，就算想出来写的文章也是结结巴巴、错别字连篇，毛病一大堆。是她，经常指导我们，教我们应该怎样去写文章，怎样开头、结尾，怎样构思一篇好作文。经过她的一番指导，我有了很大的进步。
去年，我参加了县里的作文比赛。这次的比赛要求肯定是很高的，所以，需要参赛选手认真对待，对自己的文章进行反复修改。那次，我写的作文是《崇尚科学反对*》，我写了一稿又一稿，可终究是不满意，但是也不知道自己哪里还缺些什么。老师让我有空的时候把作文发到她的邮箱里让她修改修改，看看哪里不对。结果我发给老师的作文杂乱无章，第二天，老师把我叫到办公室，对我说“你发的文章顺序不对，先建立一个新文档，发到桌面上，然后再发到我的邮箱里。”我按照老师的方法把文章重新发到老师的邮箱里。老师看了我的文章然后一针见血地指出：你要写出典型事例，文章的题目要写的新颖些，重新写。看到这里，我的眼眶不禁湿润了，一颗硕大的泪珠从脸庞滑落,从来没有见到过一个老师对我那么认真负责.后来这篇凝聚着我们共同心血的作文获得一等奖。我真想对老师说一句：“要是没有老师您，我的文章也不会获奖，我实在是太感谢您了，陈老师！”
老师对我的关怀备至，对我的谆谆教导，对我的严厉批评都终身难忘。老师，虽然我无法用华丽的词藻写出优美的文章献给她，但我想说：“老师，您辛苦了！您将宝贵的青春奉献给了孩子们的成长历程，奉献给了无比尊贵的的教育事业。”老师，“您现在是我的老师，将来必将还是我的老师。”陈老师，您是我最难忘、最敬佩的老师，您是我永远的老师，我将永远惦记您。
【第3篇】
桂花又飘香了。那一簇簇朦胧的、淡黄的桂花，使站在树下的我久久不能忘怀。
江老师是爱桂花的。她常常独自站在桂花树下指着细碎而又密集的桂花感叹道：“多美呀！”
是因为一场考试，让我们认识彼此。
那是一个并不理想的分数。拿到试卷后，我不禁鼻头一酸，腮边挂起了一两颗泪珠。江老师似乎也不满意我的成绩，于是把我叫到她的办公室。
我忐忑不安地走进办公室。出乎意料，江老师并没有开启苦口婆心式的请我“喝茶”模式，而是问我：“你喜欢看花吗？”
我不知所措，含糊地回答了“喜欢”两字。
“你喜欢什么花呀？”这倒不像平日里那及其严厉的江老师，反而像母亲了，“我喜欢桂花，可美啦。一到秋天，我就会去看，你也去看看吧……”
趁停顿之余，我用手抹了抹眼角的眼泪。
谈了半天，江老师只字未提成绩二字。我感觉不像是来“喝茶”的，倒是像来开茶话会的。
我不禁心起疑惑：老师叫我来办公室干什么呀？不谈成绩，难道是来聊天的？我可不相信。
也许是红了的眼角，也许是啜泣，也许是疑惑，使人一看就知道我内心在想什么。江老师笑了：“还在惦记着分数呢？其实没事，偶尔失误那么一两次没关系。老师相信你只是发挥失常了，要不然，是学习上有漏洞或某个知识点没有掌握好，这都有可能。咱们只要知道自己的不足改正就行了，不要因为一次小失误而变得不乐观，甚至不相信自己。以后人生中的坎坷还多着呢，难道你每次都要消极对待？”说完，江老师露出了笑容，如桂花的清香般令人舒畅，却又不张扬，酒窝在嘴角边渐渐浮现出来，甜甜的，很舒心。
我点了点头，心中顿时舒畅了许多，如沐春风，又如桂花茶的丝丝回甘。
望着家中的桂花，我努力寻找那米粒般大小的桂花，很小，当香气却时而浓郁，时而清香。此时，我想起了爱桂花的江老师，想起了她的教诲，想起了她的笑容……
【第4篇】
十年树木，百年树人。插柳之恩，终生难忘。我现在才体会到它的真正含义。6年了，我长大了，可我的老师却一天天的在变老。小学六年来，许多的老师曾教过我，可在我的脑海中却已只剩下了一些零零碎碎的片段与一个个老师们模模糊糊的身影。而在我记忆中最深刻的一个老师则是教育了我两年的语文老师一一姚文峰，姚老师。
姚老师她不高也矮，圆圆的脸，脸颊两边一头黑中带红，红中带黑的头发垂在一旁让人见了便觉得可爱。姚老师她虽不是最好最牛的老师，但在我的心目中姚老师是十分完美的。为什么呢？因为姚老师是个善解人意丶活泼可爱丶幽默的老师。如：
1 善解人意
有一次，几个同学上课不注意听在 做小动作，被老师敏锐的眼睛扫描到了，紧接着一声怒吼传遍了教室。大家都被这惊天动地的叫声征住了，接着教室中只剩下了闹钟与我们心跳的声音。几分钟过去了，老师终于发话了:“站起来，不到下课不许坐下。”说完又开始一本正经的讲课。这或许是老师给他们的最好的惩罚吧！时间一分一秒的过去了，终于被罚站的同学坚持不住了，老师好像是他们肚子里面的蛔虫一下子就明白了他们在想什么：“坐下吧！下次不许在犯。”看！我们老师是多么的善解人意呀！
2 活泼可爱
说到了活泼可爱我们老师可是属一属二的。还记得有一次，老师因为以为一节数学课是自己的课来到了教室。谁知，见到了数学老师，姚老师奇怪的问：“诶！这节不是我的课吗？”说完拿起了课程表看了起来。数学老师说到：“不是我的吗？”“哦！是你的呀，那下节课是我的吗？对是我的，我爬来爬去也麻烦，下节课就你来上吧！等明天从你那在取一节课来便好。”说完姚老师还没等数学老师同意便像只小兔子似的跳走了。是不是十分活泼可爱。
姚老师是我见过最可爱的，最幽默的老师！我永远也不会忘记她。
