导读：今天我上完了第四课《乡下孩子》，布置了一项作业，回去写日记，可以写与这首儿歌有关的，自己所想所悟，也可以自己创作。第二天收到了刘若馨的日记，如下：今天放学回到家...

今天我上完了第四课《乡下孩子》，布置了一项作业，回去写日记，可以写与这首儿歌有关的，自己所想所悟，也可以自己创作。第二天收到了刘若馨的日记，如下：

今天放学回到家，我就抓紧写作业。手头上的作业写完了，拿起了语文书，读老师教的《乡下孩子》，读着读着，我觉得越读越美，竟然不知不觉的唱了起来。这时妈妈走过来，看我投入的样子，问我：“你羡慕乡下孩子吗？”我向往的说“当然羡慕。”妈妈追问“为什么呢？”我毫不犹豫的说“乡下的孩子可以随意的捉蝴蝶，而我们城市我竟然连一只蝴蝶也没见过。因为蝴蝶喜欢花草树木，而我们这里到处都是高楼大厦。还有呢，乡下的孩子随意摘一片草叶都能吹出动听的歌曲，而我们非要在老师的指导下才能弹出歌曲。”我可真是羡慕乡下孩子呀！

看完了，我很感动，其一，孩子是真正读懂了这首儿歌。其二，孩子细腻的情感，思维的敏捷，真可谓一语惊人，也许我们成人也说不出这么真诚，这么美的语言。我拿到班级当做是示范篇读给大家听，同学们一起鼓掌。问孩子们，为什么鼓掌。因为听着很舒服、因为句子好美，因为很真实。五花八门的看法，孩子们说出了自己的感受和评价。

让我惊喜之余，也曾想，城里的孩子真的就不快乐了吗？下次打算再布置一篇日记，看看孩子们是怎么看的。很期待！