【第1篇】
买菜
妈妈真的很辛苦，每天都忙到很晚才睡觉，早上还要很早起来，买菜、做饭。我看妈妈这么辛苦，就想帮助妈妈分担点家务事。
今天早上，我早早起床，看见妈妈正准备出去，我就跟妈妈说：“妈妈，今天我去帮你买菜！”妈妈看了看了我说：“行啊！路上得注意安全，也算给你一次锻炼的机会。”我换好衣服就出门了。
农贸市场可真热闹呀！人来人往，车水马龙，商品更是非常丰富，应有尽有，看得我眼花缭乱，我先在农贸市场里转了一圈，然后就开始我的任务行动了。我走到一位大叔那里，“请问叔叔这个丝瓜怎么办？”大叔说：“一元。”我说：“叔叔，能不能便宜一点？”叔叔说：“对不起，不能！”我又走到一位大婶那里：“这个丝瓜怎么卖呀！大婶！”大婶说：“你买多少呀？”我说：“我也不是买很多。”大婶说：“一元一斤！”“我买五斤四元可以吗？”大婶说：“看你这个孩子，挺能干的，就卖给你吧！反正也是我自家长的。”我拿着丝瓜，谢过大婶，我双继续往前走。
我来到一个卖肉的胖阿姨摊前，阿姨问我：“要点什么？”我跟阿姨说：“我妈妈很忙，我今天来帮妈妈买菜，想买点瘦肉。”阿姨说：“小小年纪就这么懂事，我给你挑块吧，算你便宜点。”我说：“谢谢阿姨！”阿姨说：“20元钱，你就给19元吧！”我说：“谢谢阿姨，阿姨再见。”我拿着买来的菜，高高兴兴地回家了。
妈妈说：“今天你做得非常好，妈妈很高兴，下次给你想要的玩具作为奖励。”
老师点评：的确是个能干的孩子，懂事，听话，就作文而言，字里行间都能体会出你的懂事，能干。而且摊主产个个也都亲切，热情，挺好！继续加油！
【第2篇】
买菜
今天，我和妈妈一上起去买菜，一进去就看见一家卖早点的。我想：这里是菜市场还是早点店啊！不过一往里面走，就能看到熙熙攘攘的人们，买家正在精心挑选，卖家正在大声的招揽顾客，里面的物品更是琳琅满目、应有尽有，有蔬菜啊，海鲜啊，鱼肉鸡蛋等。农贸市场真繁华呀！
我们先来到蔬菜摊，那里有青菜、白菜、卷心菜……我和妈妈在这里闲逛，看见了许许多多没见过的蔬菜，最后，我和妈妈准备买一斤鸡尾菜回去，看到一个摊头的鸡尾菜绿油油的，看着感觉很鲜嫩的样子。妈妈就问老板娘：“请问这个鸡尾菜怎么卖的？”老板娘说：“2元钱一斤。”妈妈说：“能不能便宜点？”老板娘说：“2元钱一斤已经很便宜了，不能再便宜了。”妈妈只好说：“好，来一斤吧。”老板娘挑了一斤鸡尾菜，称了一下，妈妈仔细地检查了一下才结了帐。
接着，我们又去了卖海鲜的一个摊子。那里有龙虾、河虾和鱼。那些龙虾挥舞着大钳子，正打着架，那些河虾正在水盆里悠闲地游着泳，鱼儿们正各自交着朋友，*自在地嬉戏。我妈妈买了一斤虾，并告诉我，称虾时要把水倒掉，否则水也要按重量算你的钱。我点点头，表示懂了。
通过这一次地买卖。我知道了买菜时要先问价钱，然后挑新鲜的菜，不能上老板的当，他说什么菜好你就买什么菜，还要适当地砍砍价。
今天真开心啊！
老师点评：生活处处皆学问。在蔬菜摊购物时的具体对话和海鲜摊对鱼虾想象性的描写，各有侧重、相得益彰！挺好！
【第3篇】
买菜
今天上午，我像一只离了鸟笼的金丝鸟欢快地唱着歌去农贸市场买菜呢！因为我特别想感受一下大人们工作的辛苦。
在妈妈的千叮咛万嘱咐后，我才跑去了菜市场。
我大步流星地走进了菜市场，农贸市场一片繁荣，这里热闹非凡，人山人海呀琳琅满目的商品令顾客们眼花缭乱。可爱的番茄绽开了笑脸，胡萝卜挺着笔直的身子站立着……
我按照妈妈的菜单，走到水产品的地方，两只螃蟹挥舞着它们的大钳子，像是要打架呢；鲤鱼在水里玩捉迷藏，*自在地游来游去，似乎还不知道要大难临头呢！我选了几条新鲜的鱼，找老板一称，总共20.5元，我说：“太贵了，能便宜点儿吗？”“好吧，收你20元。”她爽快地说。我心想：也许看我是小孩吧，所以才便宜的。
我随后走到土豆摊前，我学着妈妈的样子挑了几个新鲜的，然后问老板多少元：“2元”。他很爽快地说。我给了他2元后，又支买了点小菜。
我一回到家，妈妈看了看，对我说：“终于长大了，学会买菜了。”我心里甜滋滋的。我以后还要帮助父母，孝顺父母。
老师点评：描写生动、具体，叙事条理清晰详略得当！
【第4篇】
买菜
今天妈妈给我一张菜单，让我照菜单上买菜。
我一到农贸市场，心里很紧张，虽然我从来没有体验过买菜的感觉，但我还是，鼓起了勇气买菜。农贸市场里简直是人山人海。
蔬菜品种齐全，让人看了眼花缭乱。哦，对了妈妈让我买西瓜的呢！我正好看见了卖西瓜的摊位，我兴冲冲地跑到了摊位前，老板看见了我，挑了个最大的西瓜，笑眯眯地说：“小朋友这个西瓜又大又甜。”说完，就开始用袋子包装起来，还称了一下。“这西瓜8元6角”老板说。
我心想：这西瓜也太贵了吧，我必须跟老板讨价还价。我跟老板说道：“叔叔，这个西瓜也太贵了吧。能不能给你8元，不然我妈妈会责骂我的。”我装了一副可怜的模样。“好吧”老板回答道，我付了钱。就蹦蹦跳跳地回家了。心想：今天，妈妈一定会表扬我的。
跑回家，妈妈看了看西瓜，骄傲地说：“棋棋，你今天的表现真不错。”我心里乐滋滋的。
我以后要多帮妈妈买菜。
老师点评：买菜的过程写得很生动，抓住了人物的动作、语言、神态进行刻画。使作文读来自然，真实！
