我长着高高的个子，运动起来特别灵活，敏捷。学校里的老师见到我就会说：“这小伙子一看就是打篮球的好料子。”
嘿，他们真的说对了！我这个人不仅喜欢学习，而且还喜欢打篮球。这个学校里没人不知道我的“大名”，比方说一个人和另一个人正在讲话，讲得津津有味，一看见我过来，眼珠子就像吸铁石一样被我吸过来。因为什么呢？就是因为我篮球打得好。
有一次，我的好朋友曹瑞来挑战我，挑战什么呢？是挑战投篮。那他可是找对人了。学校里，从来没人听说过有谁打败过我。比赛规则是站在罚球线哪里，每个人投10球，谁投进的多，谁就赢。哈哈！在罚球线那里投，可是我的拿手好戏，几乎百投百进。
比赛开始了，第一球，他仔仔细细地瞄准，瞄到我汗都急出来了，但后来没进。Oh,mygod!最后他只进了4球。就这水平还跟我比。
轮到我投了，我屏息凝气，一口气投进了9球，倒霉就倒霉在最后一球上。球出手时左手不小心蹭到了球，让球偏离了“飞行轨道”。曹瑞一下子瘫倒在地，嘴巴张成了“0”型，把我吓一大跳。过了一会儿，他就灰溜溜地走了。
还有一次，我们班举行篮球比赛，我当然是主力队员，有很多人都想和我在一队，都快打起来了，没办法，我只能坐山观虎斗。
比赛一开始，我带球迅速攻击，因为他们队防守比较薄弱，所以我运用“跳步转身”的方法，这可是我们家祖传的攻击方法。果然有效，他们队的队员被我搞得晕头转向，最终我投进了。
该他们队发球了，可是他们队的队长却把球给了我们班的矮冬瓜李卓小。这可给了我机会，我以迅雷不及 之 掩耳之势跑了过去，在李卓小刚要投的一瞬间把他的球盖住，他们都惊呆了。我按照战术，先传球给薛建豪，再由薛建豪传给张明飞，这样球就不会被抢走。
到了最后一分钟，我们两队现在比分相等，这一球是最重要的。我先跑了一个三步篮，就在起跳的一瞬间，我把球往后一抛，传给了薛建豪，薛建豪接到球后立即投篮。进了！进了！我们队赢了，我在这场比赛中立下了汗马功劳，独得35分。
我忘不了这两场比赛！
作文点评：
1、写投球时的动作、神情，写得挺生动。作文表现出较强的描绘能力，有较好的写作基础。2、为什么忘不了这两场比赛？是因为自己表现突出吗？还是其他原因？应有所交待。
