【第1篇】
我最敬佩的一个人是外公，他是一位近80岁的老人，已经头发苍白，可是，每天脸上总带着笑容。
我外公非常喜欢数学，数学也很好。可是，毕竟他是一个近80岁的老人，解答我们现在的奥数题还是有点困难。但是，外公为了辅导我们，自己花费很多精 力去学习，还笑称自己活到老学到老。有一次，我有一道奥数题不会，外公就一丝不苟地给我讲，边讲边演示给我看，有时我提出的问题他也很耐心的解答。可是， 那一题实在太难了我哪会听得懂呀，顶多只听懂一点。外公问我听懂没，我结结巴巴的说：“没……有……听……懂。”我以为外公一定会生气，可是，外公和蔼的 对我说：“没关系，再讲一次。”就这样外公又开始跟我讲，终于过了几十分钟，我懂了。外公开心地笑了。
每天，外公都帮我预习下一课的内容并辅导我做奥数的作业，一天也没有停过，有时我们不懂的地方，他就追根到底，直到我们理解，弄懂为止。
我的外公正如他自己说的那样，是一位活到老学到老，和蔼可亲，令人尊敬的老人。
【第2篇】
在我的卧室里， 挂着一幅美丽 的山水画。这是我的国画老师胡晓暄老师送给我的。
胡老师是一位画艺高超的老师。有一次，我来到他家画画，看见胡老师正在作画：他有时候工笔细腻，把一草一木都栩栩如生地描绘下来；有时候又挥笔如神，潇洒自如地把山山水水的层次表现。
胡老师的绘画讲究的是简约朴素、细腻传神，以宁静、清澈和具有现代意味为特色。“醉于巴山渝水，痴于丹青画道”，这就是胡老师对艺术追求的真实写照。
胡老师执着于艺术，可是在生活中也是个很搞笑的开心果。有一次，我和仁安楠、程炼一起在他家画画。过了一会儿，我感到口渴了，就去问 胡老师有没有水喝。胡老师笑了笑，指了指洗手间的水龙头说：“你想喝水，可以呀！那里多着呢 ！为什么非要问我有没有水喝呢？”我顿时很恼懊， 生气地说：“我是问您有没有白开水！”画室里一下子鸦雀无声了，接着大家 就哈哈大笑起来。
同胡老师相处的两年里，他让我觉得既亲切又严肃。胡老师真是一位值得敬佩的好老师！
【第3篇】
在我的一生中，我遇到过许多老师，但最让我敬佩的人是我的班主任智丽老师。（扣题定位引下文）
智丽老师长着一双水灵灵的大眼睛，一张红红的小嘴，非常漂亮。
智丽老师很关心我们，比如，有同学感冒，老师就像妈妈一样带着他去医院。有时候下着倾盆大雨，同学们没带伞，她一定会把伞借给同学，自己却顶着雨回家。
老师不但关心我们，工作还很认真。有一次，我们考完卷子，老师想早点让我们知道成绩，就熬夜批改，批到很晚才休息。
有一次老师感冒了，我们劝她不用给我们上课，但她为了让我们考一个好成绩，就用她那沙哑的声音努力给我们讲着课。看到这情景，我的鼻子一酸，眼泪夺眶而出。这一节课我听的特别认真，因为老师为了让我们考好成绩连自己的身体都不顾，太值得我们敬佩了。（承头顺写详重点）
这就是我敬佩的老师，我爱她！（照应开头写所感）
【第4篇】
我遇到过很多老师，其中我最敬佩的（扣题）就是我的班主任——王营老师（定位）。（扣题定位引下文）
王营老师小小的眼睛，小小的鼻子，还有一张小小的嘴。王老师很关心我们，不愧是四个优秀教师之一。记得有一次，我生病了，八天后才来上学，王老师不让我出 去做操，怕我冻着，王老师时常问我：“难受吗？”王老师还利用下课时间给我补课。在王老师细心的照顾下，我的病好得很快。
王老师工作特别认真负责。有一次王老师感冒了，她并没有请假。上课了，王老师用她那沙哑的声音给我们讲课，我们不想让王老师的病雪上加霜，所以那一天我们 的纪律非常好。（承头顺写详重点：详写了老师对我的关心，略写了老师的工作认真负责和老师的外貌，用两个事例证明老师值得人敬佩）
王老师，谢谢您。没有您的精心培养，我们也不可能进步得这么快。（所感）
这就是我最敬佩的人——王老师（照应开头），你们觉得王老师怎么样呢？（照应开头写所感）
【第5篇】
虽然我很敬佩不畏寒暑、默默工作的清洁工人，也很敬佩自强不息、努力拼搏的叔叔阿姨，但我更敬佩每天利用课余时间刻苦学习的小伙伴——颜隽怡。
她，高高的身材，长得很斯文，一双大眼睛明亮得就像一颗大珍珠。每天学校的下课铃响了，同学们都兴奋地离开座位，在教室里玩了起来，只有她，还坐在座位上，，拿出一本事书，，静静地看起书来，只见她手拿故事书，嘴里叽里咕噜的，好像在跟谁聊天，忽然皱紧眉头，似乎遇到了不懂的词语，但一会儿眼泪都在眼眶里打转了，仿佛被故事里的主人公感动了，一会儿又高兴得跳了起来，好像在为主人公得到了幸福而高兴……时间一分一秒地过去了，她仍然在聚精会神地看书，我们却在开开心心地玩，教室里弥漫着同学们的吵闹声，似乎周围的一切声音对她来说都消失得无影无踪了，对于我来说，我看书坐不到5分钟，更何况旁边还有同学在开开心心地玩，肯定经不住诱惑感，马上就投入到玩耍中。
她，一位看书看得入迷的人，她全神贯注、聚精会神的学习精神是我们学习的榜样。
