关 键 词： 小学六年级 1000字
字 数： 1000字作文
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级1000字的作文，题目为：《嘿，给你设个局》，欢迎大家踊跃投稿。
今天，天气好得总让人觉得该唱几句似的。我也一样，早早就坐在教室外里和同学们神侃。
王老师进了我班，他用一指禅指着我说：“跟我出去一趟。”我先是愣了一下，望见他板着的面孔，我心里只打鼓，不知犯了什么错。同学们都用异样的目光盯着我，一股热浪冲到我的脸上，尴尬极了。
王老师把我带到了图书室。他先示意我坐下，随后拿出一篇作文扔在我面前。他虽然没有看着我，那眼神却一直往我灵魂深处盯。
他说：“这是你写的作文吗？”“当然！
”我理直气壮地说。我是他得力的弟子，莫非我的作文获奖了，他想给我来个别先惊后喜？王老师严肃的表情中露出一丝轻蔑，他说：“请你听清我的话，我实话实说，你也应该这样。据查你这篇作文是抄袭的。”这句话像利剑一样刺进我耳窝，我如同一脚踩空跌入深渊，实在是想不出是谁在老师面前诽谤我？“王老师，谁告诉你的？”我些抑制不住愤怒，无奈是在老师面前。“那我不能告诉你！
你敢说这篇幅作文是你自己写的吗？没借鉴别人的，对吗？”我实在无可奈何了，长叹了一声，心想：“这也太荒谬了，您听了别人的片面之词，就说我这是抄袭的，这也不太明智吧？”王老师不动声色地看着我，那神情复杂极了。当时，我真想用棉花塞住自己的嘴，心中涌起的气愤与不满，使我声音都变得颤抖了：“如果您下相信，那么我怎样解释也没有用。”老师突然站起身来说：“你站起来！
”我腾地站起，真想掀起翻几把椅子。他又是不紧不慢地说：“那你走吧！
”说真的，我狠狠地瞪了他一眼，带着说不出来的沮丧，凌乱的思绪，燃烧地怒气离开图书室。我还是没让我金子般的眼泪流下来，只觉得我崇敬的人又少了一个。
回到班里，我觉得一阵阵发冷，真怕同学们问我又得了王老师的什么夸奖，趴在桌子上任思绪在无序的空间里狂奔。
不知过了多久，我渐渐平静下来。似乎有了乏意，但唯一肯定的是退出文学社，再不去学什么作文。我长吁了一口气。窗外一片似乎又是阳光灿烂了。
突然，我发现王老师向我这边走来。似乎他眼神没有离开过我，那可恶的眼神。我只是瞟了他一眼，便把头转向前方。“勾宏宇，你出来一下。”他在叫我，我没动。在班主任的命令下我就出了教室跟在那个“恶魔”后面。
我们来到了大礼堂，他又让我坐下，但这次的声音平和多了。但我没给他好脸色，始终没说一句话，省得他说我的话也是抄袭的。“刚才是我给你的设局，让你有这种心情，去写今天你我之间的这件事。”我的头脑中一个劲儿地蹦问号，“什么局呀？”我像丈二的和尚摸不着头脑地问。“就是刚才的那件事，你把那件事写下来，周一交给我。”啊――我不禁地喊一声……这个局闹得我哭笑不得，但我明白了王老师的良苦用心。
走出大礼堂，我的步子变得轻快了，脸上露出了雨过天晴的小太阳，心中畅快了，仿佛那时在班想的誓言全忘记了，只记着周一有一篇作文要上交。
