关键词： 阳性 植物 小学四年级
本文适合： 小学四年级
作文来源：
本作文500字左右是关于小学四年级的作文500字左右，题目为：《【小芽“成长日记”】植物的向阳性——实验前准备》，欢迎大家踊跃投稿。
【小芽“成长日记”】
植物的向阳性——实验前准备
“向阳性？什么是植物的向阳性？”这个问题估计很多人都会问，那么今天，就让我用一个实验来带着大家到植物的世界里去一探究竟。
实验材料：
1、我们先准备一个土豆。土豆嘛，大家都不陌生，谁家炒菜不放几个土豆开开胃？咖喱土豆什么的我最喜欢了！咳，扯得有点儿远了，不过一般只要经常帮妈妈洗菜、做饭的博友们就都知道，挑土豆可是门大学问。土豆的身上经常有一些坑坑洼洼的小洞，而这些小洞就几乎成为了妈妈们讨厌的对象。但是这些小洞正是土豆“体内”芽的“窗口”，一过休眠期，这些芽就会纷纷从土豆体内伸展出来。所以，为了证明这个实验，我们要挑选那些小洞多多的土豆。
2、老酸奶碗一个。老酸奶大家都吃过吧？盛老酸奶的容器是不是很像一个小碗呢？对啦就是它！别怀疑，别犹豫，赶快照办！~
3、鞋盒一个。鞋子嘛人人都有，那鞋盒，有心的你有没有留下来一个呢？如果有的话，马上找来，大小不限，虽然不用你家那么大，但只要放得下小碗就行啦。
材料就是这些，现在不要犹豫，马上拿起家伙跟我一起对它们进行“加工”吧！
实验步骤：
1、将土豆一切为二。注意，要将其拦腰斩断，千万不可切成最大面积，那样是会破坏土豆体内胚芽组织滴。友情提示一下，这一步可以让妈妈帮你完成，提前说好，若是不小心用到切住手了可不怪我啊！
2、将土豆切好后，挑选出其中小洞最多的那个放进小碗里，如果小碗内容量没有土豆那么大，你可以有两个选择：一，把土豆再切小一点；二，再换一个大一点的碗。不过只要懂得珍惜时间的孩纸肯定都会选择第一种办法()，毕竟菜刀比大碗好找嘛！
3、将土豆放进碗里之后，在碗里注入一些水，只需盖过土豆的三分之二即可。
4、在鞋盒四周及盒盖上任意选一处地方钻一个小洞。（只需一个！不可多钻！）洞不可太小也不适宜太大，小拇指那么粗即可。（那啥，千万不要傻到把手指比划着钻洞啊！）
5、将装有土豆的小碗放进去，保证除了那个小洞之外鞋盒四周的不透光性，这一步很重要，别看只有寥寥几字，确是可以决定实验的成果的！检查完之后将盒盖紧紧地盖上，随后，我们要做的，就仅仅是每天打开盒盖给土豆浇水，等待其发芽。
土豆的发芽期是很漫长的，但在这三个星期之内，我们也绝对不会闲着，每天的观察日记是必须的。照片和文字将一步步地记载着这半颗土豆体内小芽“成长的足迹”。
