导读：一天下午，小明放学回到家，发现爸爸已经下班回来了，小明有礼貌的说：“爸爸好！”爸爸笑着说：“小明好，放学回来了！”然后小明就跑进自己的卧室去写作业了。过了一会儿...

一天下午，小明放学回到家 ，发现爸爸已经下班回来了，小明有礼貌的说：“爸爸好！”爸爸笑着说：“小明好，放学回来了！” 然后小明就跑进自己的卧室去写作业了。

过了一会儿，小明在做数学作业时，忽然遇到了一个“绊脚石”挡住了他的去路， 任他怎样绞尽脑汁的想啊想啊，就是不知道该怎么解答 这个难题，于是他决定向爸爸请教说：“爸爸,我遇到一个难题，你教我好吗！”爸爸走过来说：“好啊，我看看！”

这道题时这样的：

下面三角形内填上合适的数字

△+△+△+△=36

爸爸先是提示他说：“你可以数数有几个三角形？”

小明迅速回答说：“有4个。”

“想一想你学过的乘法口诀，4和几相乘能得......”爸爸又提示说。

小明开始背学过的乘法口诀：“一四得四、二四得八、三四十二...... 我知道了，是9。三角形内应该填9。”

爸爸说：“小明，你是个聪明的孩子，爸爸一提示你就明白了，以后是不是就自己可以动脑筋了想问题了？”小明高兴的说：“谢谢爸爸，我以后要多动脑筋多思考。”

从此，小明每次遇到困难就多观察、多思考，成了一个爱动脑筋的好孩子，小朋友们，我们也要像小明学习做个爱动脑筋的孩子吧！