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作文标题： 珍贵的红领巾
关 键 词： 红领巾 高中高二 900字
字 数： 900字作文
本文适合： 高中高二
我努力把成绩定位在前三，帮助同学。我，为我的目标奋斗!终于，在阳光明媚的一天，我在国旗下立下誓言，成为一个少先队员。我还依稀记得，那天，我开心地笑了一整天，是不是低头看看胸前迎风舞动的红领巾。我充满了自豪。这条红领巾，陪我走过了春夏秋冬。春天来了，也开学了。我拿出在柜子里躺了一个寒假的红领巾，放在温水里仔仔细细地搓洗干净。去掉了灰尘，在凉风中飞舞的红领巾更加耀眼，那鲜艳的色彩好像在诉说它的欢快与自豪。夏天到了，天气渐渐的热起来了。红领巾还不能摘掉，看着全班同学整齐的佩戴着红领巾，也会感到满眼清爽，一阵凉意吧。秋天在不知不觉中来了，依旧火热的太阳使我想起了几年前的那件事……那年秋天，天气很热，什么秋风飒爽都成为幻想。我的红领巾松松的围在脖子上。虽然很松，但秋老虎还是使我的脖子出了一层又一层的汗。实在太热了，我把红领巾摘下来放在了操场边，这下好多了。体育课结束了，我和同学打闹着回到教室，忘了在操场边孤零零的随风摇摆着的红领巾。晚上，我才突然发现红领巾不见了！
那时的我对红领巾不那么重视了。便向妈妈要了一块钱，再去买一根。妈妈问清了钱的用处，大发雷霆，说：“红领巾和国旗一样都是革命战士用鲜血染红的!怎么能说不要就不要呢……”妈妈的话深深的刻在我的脑海里，我更加珍惜红领巾了。冬天眨眼间就到了，我把已经洗净的红领巾拿出来，端正的戴在脖子上。寒风呼啸，白雪皑皑，红领巾在白茫茫的世界里显得分外耀眼。北风呼呼的吹，我却不感到冷了，红领巾暖暖的围在我脖子上，如同一团跳动的火苗，温暖着我。红领巾伴我走过了多少个春夏秋冬，它是我的警钟，提醒我做一个优秀的少先队员，不要辜负红领巾对我的期望，对我的鼓励。红领巾，我的好朋友！
名师点评：作文的开头，小作者讲述了自己为戴上红领巾而奋斗的经历，以及自己戴上红领巾的幸福感受，流露出了对红领巾的热爱。紧接着，小作者又从四季描写了戴红领巾的感受，还在秋天这个季节穿插了一个小故事。小作者上课时把红领巾弄丢了，也没去重视，而是跟妈妈要钱去买。但是妈妈知道事情原委后很生气，一番教训让小作者重新认识了红领巾。这个故事描写得不错，有一定的教育意义。作文条理清楚、主题也比较鲜明，如果语言能简练一点就更好了。“是不是低头看看胸前迎风舞动的红领巾”中的“是不是”改为“时不时”。“再去买一根”中的“根”改为“条”。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2009-9-16 8:09:00
关 键 词： 红领巾 高中高二 900字
字 数： 900字作文
本文适合： 高中高二
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本作文是关于高中高二900字的作文，题目为：《珍贵的红领巾》，欢迎大家踊跃投稿。
红领巾是优秀小学生的象征，我从小就清楚这一点。看着表姐、堂姐都戴上了红领巾，从不服输的我下定决心。一定要在班里第一个戴上红领巾！我努力把成绩定位在前三，帮助同学。我，为我的目标奋斗!终于，在阳光明媚的一天，我在国旗下立下誓言，成为一个少先队员。我还依稀记得，那天，我开心地笑了一整天，是不是低头看看胸前迎风舞动的红领巾。我充满了自豪。这条红领巾，陪我走过了春夏秋冬。春天来了，也开学了。我拿出在柜子里躺了一个寒假的红领巾，放在温水里仔仔细细地搓洗干净。去掉了灰尘，在凉风中飞舞的红领巾更加耀眼，那鲜艳的色彩好像在诉说它的欢快与自豪。夏天到了，天气渐渐的热起来了。红领巾还不能摘掉，看着全班同学整齐的佩戴着红领巾，也会感到满眼清爽，一阵凉意吧。秋天在不知不觉中来了，依旧火热的太阳使我想起了几年前的那件事……那年秋天，天气很热，什么秋风飒爽都成为幻想。我的红领巾松松的围在脖子上。虽然很松，但秋老虎还是使我的脖子出了一层又一层的汗。实在太热了，我把红领巾摘下来放在了操场边，这下好多了。体育课结束了，我和同学打闹着回到教室，忘了在操场边孤零零的随风摇摆着的红领巾。晚上，我才突然发现红领巾不见了！
那时的我对红领巾不那么重视了。便向妈妈要了一块钱，再去买一根。妈妈问清了钱的用处，大发雷霆，说：“红领巾和国旗一样都是革命战士用鲜血染红的!怎么能说不要就不要呢……”妈妈的话深深的刻在我的脑海里，我更加珍惜红领巾了。冬天眨眼间就到了，我把已经洗净的红领巾拿出来，端正的戴在脖子上。寒风呼啸，白雪皑皑，红领巾在白茫茫的世界里显得分外耀眼。北风呼呼的吹，我却不感到冷了，红领巾暖暖的围在我脖子上，如同一团跳动的火苗，温暖着我。红领巾伴我走过了多少个春夏秋冬，它是我的警钟，提醒我做一个优秀的少先队员，不要辜负红领巾对我的期望，对我的鼓励。红领巾，我的好朋友！
名师点评：作文的开头，小作者讲述了自己为戴上红领巾而奋斗的经历，以及自己戴上红领巾的幸福感受，流露出了对红领巾的热爱。紧接着，小作者又从四季描写了戴红领巾的感受，还在秋天这个季节穿插了一个小故事。小作者上课时把红领巾弄丢了，也没去重视，而是跟妈妈要钱去买。但是妈妈知道事情原委后很生气，一番教训让小作者重新认识了红领巾。这个故事描写得不错，有一定的教育意义。作文条理清楚、主题也比较鲜明，如果语言能简练一点就更好了。“是不是低头看看胸前迎风舞动的红领巾”中的“是不是”改为“时不时”。“再去买一根”中的“根”改为“条”。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2009-9-16 8:09:00
