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作文标题: 调查辅导班
关键词: 辅导班 调查 初中初一
本文适合: 初中初一
作文来源:
关键词: 辅导班 调查 初中初一
本文适合: 初中初一
作文来源:
本日记是关于初中初一的日记,题目为:《调查辅导班》,欢迎大家踊跃投稿。
调查辅导班
原来,我一直想了解了解同学们上辅导班的情况。这次,终于得到了一次调查的机会。以下是我调查的表格:
调查人数:20人
有无上辅导班
15人报了辅导班,5人没有报辅导班
课时
50节—100节
辅导班内容
作文、英语、奥数、舞蹈、篮球、美术
主被动
主动的有12人,被动的有8人
费用
1000元—2500元/年
是否有帮助
都觉得有帮助
最感兴趣的班
多人爱好兴趣班。如美术、跆拳道(但大部分没能如愿)。
我首先用列表格的统计方法分别统计七项:有无上辅导班、课时、辅导班内容、主被动、费用、是否有帮助、最感兴趣的班。接着开始调查,目标是20位同学。其中,有5位同学没有上辅导班,剩余的15位同学都报的有辅导班。课时有100节以上的,还有50节左右的。而辅导班大部分都是语文、数学、英语,占60%,偶尔有一些美术、舞蹈、篮球,占15%。主被动却是主动的多,被动的少,有9位同学主动,占45%,6位同学被动,占30%。费用大约在1000元—2500元之间。同学们都100%认为辅导班对自己有帮助。最感兴趣的班主课占30%,主课之外的课门占45%,其它的占25%。
统计完之后,我发现辅导班确实对我们有帮助,确实能让我们的学习有所进步,虽然牺牲了我们玩耍的时间,但上辅导班不是比玩耍更有意义吗?也有很多同学并没有上辅导班,但学习也很优秀。这说明:不管有没有上辅导班,努力是缺不了的。
希望没上或上了辅导班的同学都更加勤奋、努力,尽量少玩电脑,少看电视,把注意力牢牢地集中在学习上。