关键词： 逝者 灭绝 小学三年级
本文适合： 小学三年级
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本作文是关于小学三年级的作文，题目为：《 它们的灭绝，于我们孤独——读《逝者如渡渡》有感》，欢迎大家踊跃投稿。
它们的灭绝，于我们孤独
——读《逝者如渡渡》有感
安阳市第七中学 初一九班 丁欣雨
翻开第一页，眼眸凝视着，时间静止。
一片轻盈的，碧色羽毛，亦有艳丽的光泽，妖娆却又格外哀愁。血色浸湿了它，变得不再美丽，如同逝去的它们，悲伤落魄的神情凝固于此。定格。
“As dead as a dodo”。逝者如渡渡。
渡渡鸟？听上去本身在潜意识里就伫下陌生感。它们生活在毛里求斯，岛屿上几乎没有天地，日复一日，年复一年，它们逐渐退化，但过着无忧无虑且悠闲的生活。但自从航海家登岛，噩梦来临。它们美味可口，却因此一次次轻而易举地被人类端上自己的餐桌。1681年，渡渡鸟，灭绝。
“As dead as a dodo”。失去了的一切，将不再回来。
可人类似乎并不在意这些，认为存活的物种数不胜数，一次次毫不留情地滥杀，只为自己发家致富，分享饮用。它们曾是那样一群极富活力的生灵，曾经是历史上存活最多的生灵，却逝在人类的刀下，变成冰冷的遗体。如今这世界，滥杀更多，怜悯被欲望击垮，我们无法目睹那些曾经与我们和睦相处的物种们，可我们不是惋惜，只能忏悔，因为它们就活生生地毁在我们自己的手里！
“每一个物种的人为灭绝，都是一面镜子，照见的,不只是人类对自然界霸道的侵占，还有强势民族对弱势民族的残酷奴役。”序中所说的，正恰到好处地反映了那些不知悔改的人，他们的贪婪。生物界丝丝相扣，如果人类一如既往地错下去，那么我们生存的家园将失去平衡，环境将受到破坏，最终受伤害的还是我们人类自己。
同是生命，高一等的人类却只做到了以大欺小，让地球上的生灵受到束缚。它们是我们唯一的共存之伴，为我们的生活提供无限的资源，和谐相处，让世界充满爱。
“每一个物种的消失，都是人类走向孤独的脚步。”它们的灭绝，于我们是孤独。
逝去的将不再回来。
