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作文标题： 第11章 发现好朋友 又遇守护者
关 键 词： 发现 好朋友 守护 小学六年级 700字
字    数： 700字作文
本文适合： 小学六年级

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本作文是关于小学六年级700字的作文，题目为：《第11章 发现好朋友 又遇守护者》，欢迎大家踊跃投稿。

我们走向座位......突然，我在座位旁边发现了一个人。难道是她？我想。下课后，我拉上恋雪，映雪去找她。“请问？你是梅琪吗？”我问。“你是谁，怎么知道我的名字？”她问“我是陈吟，她们俩分别是李紫莎，章露怡呀！
”我说。“你们也来了！
”她惊讶的说。“恩。”我和映雪恋雪说。“你有甜心吗？爱丽丝是什么？”我问。“有甜心，爱丽丝是全能。”她说。“甜心是什么？”我问“出来吧！
紫梦，紫依，紫雪，紫霞。”她说。从她背后飘出来了四个甜心。“你好！
我是紫梦！
”“你好！
我是紫依！
”“你好！
我是紫雪！
”“你好！
我是紫霞！
”“你们好!”甜心和我们。“你们在这里叫什么名字？我叫紫樱爱恋。”她说“冰雪灵月。”我说。“粉恋映雪。”映雪说。“依莹恋雪。”恋雪说。“哦。”她说。圣夜学院的理事长办公室里“理事长，叫我来有什么事？”唯世问。“这里的坏蛋快没了，你们去爱丽丝学园，那里的坏蛋较多。”理事长说。“哦。什么时候去？”他问。“现在。”理事长说 。“哦。”说完他就走了出去。我们所在的班级里“大家，今天来了几位转学生。”鸣海说。从门外走进了守护者“大家好！
我叫边里唯世，爱丽丝是水。”唯世说。“你们好!我叫藤咲凪彦，爱丽丝是风。”凪彦说。“你们好！
我叫伊藤齐娃，爱丽丝是水。”齐娃说。“是唯世他们呢!”雪月说。“恩。”我轻轻的说下一章 挑战我们？！
名师点评：这一集故事小作者描写了几个场景，首先描写的是“我”和恋雪等人去见梅琪的情景。然后描写了理事长和唯世的一番交谈。最后描写的是转学生来到班级的情景。文章内容详实，但这几个场景我没有看出来有必然的联系，可能小作者是为了续集情节的开展而埋下的伏笔。这一集故事主要以对话为主，没有环境描写，最好能够简单描写下故事发生的环境。“她惊讶的说”改为“她惊讶地说”。“我轻轻的说”改为“我轻轻地说”。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2010-4-24 9:01:00