【第1篇】
“虎”师
说起我班的“虎”师，那可是一个让我们闻风丧胆的老师，她扎着一条长长的马尾辫，眼睛炯炯有神，光是一看都会被吓得半死，她的耳朵很厉害，就连一点小小的声音也会被她听到，她就是我们班的语文老师陈老师。
这天，我来到学校，一回到座位上就马上把作业拿出来，我打开《同步伴读》一看，哎呀，不好了，昨晚实在太困了，作业没有写，怎么办？这时科代表走过来把手伸过来，我只好不情愿地把作业交了上去。我看着科代表手中的作业，心怦怦地跳，想：“千万不要被发现了！”可是怕什么就来什么，老师一眼就发现我的空本子。老师瞪着我，我被吓得直发抖。我仿佛看到了老师头上滋滋地冒着烟，老师大吼一声：“黄浩文，你给我过来！”我心惊胆战地走了过去。老师就劈头盖脸地批评我：“你为什么没有写作业？作业登记本飞到哪去了？晚上都干什么去啦？放学后来我办公室一趟！”我忐忑不安地说：“知道了。”
放学后我来到了她的办公室，又被她劈头盖脸的批评了一顿。
这就是我闻风丧胆的“虎”师 。如果你不乖，她是不会手下留情的！
【第2篇】
鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。俗话说：“一位好老师，胜过万卷书。”可见，一个好老师对我们的成长多么重要。我身边就有这样一位好老师，她就是我的班主任兼语文老师——王老师。
王老师三十岁出头，喜欢穿漂亮的连衣裙，长长的头发听话地垂落在肩头。她有一双明亮动人的眼睛，生气时瞪得圆圆的，开心时又会眯成两个月牙儿，但大多数时候，王老师的眼睛却总是闪烁着智慧的光芒。
王老师会用一些特别的方法来处理同学之间的矛盾。记得二年级的一次象棋课上，象棋老师让我们*组合下象棋。于是，我就和同桌下起了象棋。当我还差几步就要吃掉他的“将”时，他竟然把棋盘推盘了，棋子掉了一地！我急得像热锅上的蚂蚁，一边弯下腰捡地上的棋子，一边忍不住留下了眼泪。令我感到特别气愤的是，直到下课，他也没有和我说一声对不起。
后来王老师知道了这件事。那天中午，她把我们俩叫过去，帮我们解决矛盾。听了我们的话后，王老师挑了一下眉毛，忽闪着眼睛对我的同桌说：“打翻别人的棋子是不对的，更何况朱韵好是你的同桌，平时你学习上有不会的地方还可以向她请教，同学们要友好相处呀！赶紧道歉！”说完，王老师又用温和的声音对我说：“人都会犯错，我们要学会宽容别人。”就这样，我和我的同桌和好了。王老师可真是一个出色的教育能手呀！
人们都说：“老师也像园丁，把一株株鲜花培育得鲜艳动人”。我认为王老师就是这样一位美丽温柔的园丁。
【第3篇】
我的英语老师中等身材，留着一头乌黑发亮的长发，和蔼可亲的脸上嵌着一双智慧的眼睛，一张能说会道的嘴，把我们提出的问题轻松讲解，让我们心服口服。
我还记得第一次见到王老师的情景：老师绽开美丽的笑容，站在讲台上。她用亲切的语气对我们做着自我介绍：“同学们，我姓王，名健，。我的爸爸妈妈希望我一辈子健健康康！啊！老师的名字真好，在那一刻我就喜欢上了王老师。
王老师虽然看上去很严格，但却风趣而幽默。开学时，我们还不适应，有点害怕王老师，所以上课时都不敢举手发言。王老师为了让我们提高兴趣，就风趣地说：“谁不举手发言就是在当菩萨，有谁要当菩萨就举手示意一下。”同学们听了都笑了起来，于是我们的课堂气氛马上活跃了起来，同学们都纷纷争着举手回答问题。
王老师讲课时声情并茂、生动而投入，让我们很快就会跟着她的思路走。这就是我的老师——幽默风趣、高雅美丽的王老师。
