关键词： 说起 日记 小学三年级
本文适合： 小学三年级
作文来源：
本作文（600字）是关于小学三年级的作文（600字），题目为：《从一篇日记说起》，欢迎大家踊跃投稿。
从一篇日记说起
2010年10月9日 星期六 晴天
吃一顿大餐
昨天爸爸从济南回来，为了庆祝爸爸的回来，我们约定明天去德克士吃一顿大餐。
晚上，我们开车到路上，路上人山人海，热闹非凡，（车辆）来来往往，川流不息，真热闹啊！
我们走进德克士，我像一只欢快的小鸟点点这，点点那，不一会儿我点完了，点了一大盘。
我们一家三口吃的饱饱的，我们就高高兴兴地回家了。
<妈妈和女儿的对话>
女儿：妈妈，我的日记写完了，我用了15分钟时间，从7:50——8:05写完。
妈妈：让我看看，哦，有个错别字“作天”的“作”不对。
女儿：让我看看。
(女儿拿过来本子看了看，拿起橡皮擦了起来，改了改又给我看。)
妈妈：写错的话，要擦干净再改，以后一定要记住，要么老师看不清楚，会给你判个大钢叉。
女儿：知道了。
妈妈：这篇日记写得非常流畅，也写出了自己的真情实感——爸爸回来你感到很高兴。从文章内容上看，你写出了吃饭的原因、路上的景象、点饭的过程，但是最后一段草草就结尾了，让人感觉意犹未尽啊！
女儿：妈妈我知道，结尾是有点简单。你看我们就放假一天，我们明天还要去郑州，我今天晚上要给所有的作业写完，我还想看会儿动画片，日记就写短点吧！
（看到女儿真诚的眼神，诚恳的话语，到嘴边的话我咽了回去，女儿给的理由也很充分啊，虽然听了让人感觉差强人意，但是我还是很愿意相信女儿的话，其实写作是一种兴趣，对于六岁五个月的女儿我不能苛求孩子太多，只要愿意写，坚持写，就是一个好的开端！）
妈妈：哦，原来宝贝也知道，最后一段写的不好啊！
女儿：我当然知道！回头有空了我再好好改一下，保证让妈妈满意。
妈妈：这次是特殊情况，时间有限，你还安排了那么多的活动，很不容易，今天妈妈就原谅你了，希望我们的宝贝以后写日记不要虎头蛇尾啊！
女儿：我知道了，谢谢妈妈！
（女儿收起文具，高兴地去看动画片了。）
<美一的话>
小朋友们，我今天特意交代妈妈，把我的原稿打上去，一个字不许改，一个字不许加，一个字不许少，你们可别学我虎头蛇尾啊！希望我们做什么事情都要持之以恒，坚持到底，一定要做好啊！
<妈妈的话>
其实对待孩子，我们家长要蹲下来，和孩子平等地交流，认真倾听，了解孩子，走进孩子的内心世界，孩子才会和我们进行有效的沟通，实现解决问题的真正目的！
